五官科护理学教学大纲.doc

五官科护理学教学大纲一、课程简介五官科护理学是介绍对眼、耳、鼻、喉、气管、食管疾病病人的整体护理和防治知识的一门学科。内容包括眼科护理学及耳鼻喉科护理学二部分。其重点在于常见病、多发病的防治,强化预防战略,把三级预防观念贯彻始终,并融医疗、预防、康复、保健为一体。通过本课程的学****使学生能初步运用护理程序, 对五官科的常见病和多发病进行常规的护理, 对五官科的急诊患者能采取应急护理措施, 并学会使用五官科器械, 对病人进行一般检查。教学活动主要通过课堂讲授、病例讨论应用现代化的电教手段, 注重学生理论和实践的结合,综合能力和素质的提高。本课程共 36 学时,其中理论 36 学时。二、课程目标通过本课程学****学生将能够: 1. 叙述五官科常见病、多发病的基本护理知识 2. 对五官科危急病人作出初步应急护理措施。 3. 进行五官科一般的检查、常用的治疗护理操作和常见手术护理常规 4. 进行五官科卫生宣教和预防保健措施。 5. 以认真负责态度和求实的科学作风进行学****和实****接触病人时对病人表现出尊重、关心和爱护的态度三、学时分配内容总学时理论实践第一章眼的应用解剖与生理第二章眼科病人的护理概述 44 第三章眼科病人的护理第一节眼睑及泪器病人的护第二节结膜病人的护理第三节角膜病病人的护理 44 第四节白内障病人的护理第五节青光眼病人的护理 44 第六节葡萄膜、眼底疾病病人护理第七节屈光不正及老视病人的护理 44 第八节斜视与弱视第九节眼外伤 44 第四章耳鼻咽喉应用解剖与生理第五章耳鼻咽喉病人的护理概述 44 第六章耳鼻咽喉科病人护理第一节耳部疾病病人护理第二节鼻部疾病 44 第三节咽部疾病第四节喉部疾病 44 复****考试 44 合计 36 36 四、单元目标与教学内容第一章眼的应用与解剖生理〔目标〕 1. 描述眼球壁各层的解剖生理特征,并说出其功能。 2. 说出屈光间质的组成及生理意义 3. 列出房水的产生及循环途径 4. 叙述眼附属器的组成及其在保护眼球上的功能。 5. 说明视路的组成及其损害所出现的征象及其临床意义〔教学内容〕第一节眼球一、眼球壁二、眼球内容物第二节视路第三节眼附属器一、眼睑二、结膜三、泪器四、眼外肌五、眼眶第四节眼球的血管与神经一、血管二、神经第二章眼科护理概述〔目标〕 1. 能收集眼科病人的护理病史,进行初步的评估,提出相应的护理诊断和措施。 2. 运用所学的知识完成视力检查,视野检查,色觉检查,光定位检查的操作及记录方法 3. 简述常用的眼压测量法及注意事项 4. 进行眼前段的顺序检查 5. 会进行翻眼皮操作、进行照亮放大操作。 6. 检查时要求态度和蔼,动作轻巧,力求正确、为眼病护理打基础。 7. 了解眼科手术的护理常规 8. 了解眼科常用护理技术操作的护理要点〔教学内容〕第一节眼科病人的护理评估及常用护理诊断一、护理病史二、身心状态评估三、眼科常用检查(一) 视力检查(二) 视野检查(三) 色觉检查(四) 暗适应检查四、眼科常用护理诊断第二节眼科护理管理一、门诊护理管理二、暗室护理管理三、激光室护理管理四、手术前后护理第三节眼科常用护理技术操作第四节眼保健和防盲及低视力康复第三章眼科病人的护理第一节眼睑病与泪器病〔目标〕 1. 说出麦粒肿成熟后的手术注意点 2. 描述霰粒肿的临床表现,并说出其治疗原则 3. 说出电解倒睫的手术