利用信息写简单的研究报告.ppt

利用信息，写简单的
研究报告
神河镇中心学校 陈琪
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自学提示一：
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2. 为了解决这些问题， 他们各是怎样进行研究的？
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自学提示二：
小组合作，把两个作者的调查步骤、方法列出来。
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自学提示三：
认真研读两篇研究报告，思考：两篇研究报告在写法上有什么相同点和不同点？
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（1）相同点：
①两个研究都有明确的结论。
②都有搜集资料和分析资料的过程。
（2）不同点：
①《奇怪的东南风》的写作思路：记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。侧重于了解问题的研究过程。
②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路：问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论
是一则规范的研究报告。
③两篇研究报告的语言各有特点：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。
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第二小组研究计划
研究课题：我班同学视力保护情况调查
研究方法：1 发调查表，做统计。
2 观察同学的读写姿势。
3 访问家长，了解同学们在家保护视力的情况。
分 工：组长：赵霁雯
调查统计：张涵越 陈恺纯
观察记录：江姿逸 殷名扬
走访家长：杨爱红 元喆艳
研究报告执笔：宝鑫
时 间：4月15日前完成调查，4月20日完成研究报告。
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