测试研究：TEM4与教学大纲的关系研究.pdf

摘要英语专业四级考试的考试范围包括英语专业教学大纲所规定的听，读，写技能以及语法，词汇知识。考试目的是全面检查已完成英语专业基础阶段课程的学生是否达到了大纲所规定的各项英语专业技能要求，考核学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度。专业四级考试在英语专业第四学期举行，每年一次。考试对象为高校英语专业二年级学生。从年正式开始考试，到年，专业四级考试进行过次。尽管可以看到一些研究四级试题质量的文献，但很少有人去研究专业四级考试和教学大纲之间的关系。本文主要通过研究专业四级考试和教学大纲之间的关系去分析四级试题的质量。即分析试题的内容效度。研究的试卷样本为年和年二年的试题。这二年的考试均在年版的《高校英语专业四级考试大纲》指导下进行。试题题目来自于《英语专业四级真题解析谖灏》。在分析过程中本文采用腡砺劭蚣堋为了对试卷质量进行多维的观察，本文还采用问卷调查的方式，分析了，二年试题的表面效度。调查的对象为广州大学外国语学院，级英语专业学生，他们分别于，年参加了专业四级考试。本文的研究问题为：专业四级考试与教学大纲的关系如何谘芯恐校疚采用定性研究和定量研究二种研究方法。研究表明：专业四级考试难度适中，基本按照教学大纲要求出题。研究同时对专业四级考试的一些缺点提出了改进意见。本文的研究意义在于通过探讨和年专业四级考试试题的内容效度，帮助试题出题者提高今后的专业四级考试试题质量。关键词专业四级考试教学大纲内容效度表面效度试题质量
．．甌．甌伽’舀百．．痵，，．：瑀．，．，Ⅱ
篢
导师签名：为蹭豸学位论享作者篝名：．斌壹崦学位论文作者签名：钳毒冉＼广州大学学位论文原创性声明广州大学学位论文版权使用授权书期：驰甓嘣律苀日独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引均己在文中以明确方式标明。本人授权广州大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权广州大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。Ｃ艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，后果由本人承担。本人完全意识到本声明的法律；，。．
．．だぱ，袅⑷，朱晓燕冼，温晋方畐瓻，健生甀燕南日．瑃甌．
．甌甌琻．：．狤，篎琣，琲疭．’琲甌．琤’甋．
．瓹．．甀痟．．．琣
甌；．：瑂琸，：；．·．甌．，，瑃琲甀：猼猻琣．’甌甀．
．：甌甌．甃琣“瑃瓵琾瓾瓼，瓵，，，琭—琲疭．畆琣琲，，瓾琾猣琣瑆