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鸡蛋娃娃回家了.doc

文档分类：生活休闲 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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科目：科学内容：有趣的膨胀
膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，但是幼儿一直不会用一个合适的词语来说明这个现象。例如：在班级的植物角中，我用水泡了一些黄豆、绿豆，让幼儿观察这些植物生长需要哪些条件。这些豆子用水泡过后，就变大了，幼儿看见后就说它们都鼓起来了，而不知道黄豆、绿豆是因为遇水产生了膨胀。科学的教育内容因从身边取材，这样就有益于孩子们真正地理解科学、热爱科学。孩子们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。针对幼儿这方面知识比较贫乏,本次活动中为幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿通过小组操作和小组讨论的方式，感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。从而激发幼儿学会用比较观察的方法。萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。
活动目标：
1、感知物体的膨胀现象，初步了解物体膨胀的条件。
2、会用比较的方法观察事物。
3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。
活动准备：
1、茶叶一份，热水、凉水各一份。
2、紫菜、木耳、胖大海、银耳、每组分别一份。
3、字卡《热水》、《凉水》。
4、记录表每组一份。
活动过程：
  一、激发幼儿探索欲望。
  泡茶小实验：幼儿观察茶叶用凉水泡、还是用热水泡着好喝呢？
1、幼儿操作并观察冷热对泡茶的影响和水的颜色变化，并认识字卡热水和凉水。
2、请幼儿交流操作结果。
3、教师小结：根据实验幼儿通过观察发现泡茶一定要用热水泡。此次活动的过程和效果很好，孩子们很投入。
4、请幼儿讲述生活中的吸水膨胀的现象。

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鸡蛋变娃娃

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水娃娃回家

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