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尊师主题班会活动课教案
活动目的
练****当众说话，抒发尊师情感。
活动准备
1．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两
名小裁判。
2．围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨
论，互教互学。
l）说两三个打比方的句子；
2）描绘一位老师的外貌；
3）说一件真实感人的小事；
4）摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
3．明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。
4．学唱歌曲《长大后我也成了你》 。
活动过程
一、活动开始（约 2 分钟）
1．教师谈话： 9 月 10 日教师节快到了，和全国各地一样，我们
学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。 今天的语文活动课， 我们
围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动
发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们
准备好了吗
（板书：您好，亲爱的老师）
2．小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项 25 分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。
二、活动经过（约 35 分钟）
1．说深情的赞语（约 5 分钟）
小主持人讲明要求： 各小组长上台抽签领取一组词卡， 听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
例：
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
（裁判评分。掌声鼓励。 ）
2．拍清晰的照片（约 10 分钟）
小主持人拿出照相机做拍照的姿式， 亮几下闪光灯： 下面请各组
派出自己的小小摄影师， 描绘一位大家熟悉的老师的外貌， 组员可以
补充，要在 1 分半钟内完成。其他同学评判像不像。
例：
张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但
非常整洁。他的脸庞长圆， 额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神
地看着我们。
（裁判评分。掌声