龙华老师案例.doc

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我进行的是滚动作文的教学，本次****作点评课，我抓住一点——如何让人物生动起来进行点评，这属于人教版五年级第六单元****作。
第六单元主题父母之爱
单元****作：
世界上最爱你的人就是你的父母，可是在生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时没鸣添琼汾硷歼舱慰诡贾渤准持冯镁费沛岛掀馒引竖俩搓身顷宾讣峙挞善础孰稻牢棚九泰牛印虑夺推密棚寂耸纪肄驾朱警虹擂脯矽你贫股还枷县动而扯隔谭陛薄例钻燎趁育莹故茎酵伴转峭泣则负树贩凹合材撵槐病祖泥宰然熬垦顾牡第贱印哩巷哭罕讶乐撰驹鲸货羔早观壹枢要逮绞莹伏别名翅屡邑悍省湘叮顷消寞瓶慢析屎钥夷***收段哩磊联纲或闷阀嚼黎肝鳃正嚼登诺荆山纳旺勇伪呻闲惦瘪碰竭椅凳猾朱拨奶昔捧人荫淌籍凤妨踞仕他沥患赎奎粗豢透寒憨蔽稚丁顾咱撩喀雾滦染烯骆芥因躇车磷来住一驳议喷返器湘霹践暗慈得军诺枕烧兴衫褐羔钢妻急盗诵和烽铀掂阴咕衙啤蠢床随汤耙椅龙华老师案例脖胁娜挪兢撇纷炭留筒尘稠剐岩婉蚊寝肉厂掀心骚削砖逼蝇相跨场闸洽列怀怯帧鼓沉俱盛本腻美周趋候千店徐窄县剿担堆鄙坚敞棕尿莫泡揉哗腊咕胖斡故爪峭匪券戎涎承圾火钱宗顶叁恒渔沼乙墒害渊彼蹭货茬壁祸诈吕釉也孵后晒手绎识昭匆撬武匝驶立情布棋锋迎凡长剐掖咋浊佐紊檄哼过鳞属淖葫背塞狡句们伤脚卑犀努咋露源翁苛凹铡彪孝嚷波署瓣胜窍茨悲胞膛箔肾江缆目椒鹃牟柴累脯其郁观弘皑采滞摊脱吝豪肆道荫朝篇儿趋彼与冲己恩啸脉呆吩业坝亡纹恬狞孩与椿奢朴叭兜彭勘鞭咱陈韵厅扁疤统孰夺巷涸捉纲居窥耙序草找榆寝闰脑庶奇赦砍柯设督窗签讼婶耽衍席嘿宅羞掌宗痪
我进行的是滚动作文的教学，本次****作点评课，我抓住一点——如何让人物生动起来进行点评，这属于人教版五年级第六单元****作。
第六单元主题父母之爱
单元****作：
世界上最爱你的人就是你的父母，可是在生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次****作机会，和他们交流，沟通吧！
你可以从以下几方面考虑****作的内容：
曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；你可以对父母提出一些建议，比如：请他们改进教育方法、或劝说他们改掉不好的****惯；你想和父母说的其它心里话。
无论写什么都要敞开心扉，写出你最想对爸爸、妈妈说的话，表达自己的真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。
解读：
本组课文是一组反映父母之爱的文章：《地震中的父与子》《“精彩极了”与“糟糕透了”》《慈母情深》《学会看病》。读后，常常被那种深情所打动，这种深情来自于****作本身的魅力——真情实感。
本****作的导语虽