2021年怎样写结题汇报-个人课题的结题汇报怎么写.docx

怎样写结题汇报:个人课题的结题汇报怎么写

　　一、结题是课题研究主要且必须的步骤。
　　课题研究的关键步骤包含：课题立项、开题、实施、结题、后续工作。后续工作包含：判定、表彰、宣传推广等。
　　二、结题要拿结果说话。
　　什么是结果呢？
　　1、研究汇报是结果的主件。应表现我们课题研究所取得的关键结果。
　　2、工作汇报是结果的附件。应表现我们课题研究的足迹。可同时附带：学****的文件、学****体会、论文案例集、课件、活动录象等原始资料。研究结果分为显性结果和隐性结果、理论结果和实践结果。显性结果看得见，摸得着，能够数字、图片、表格等形式出现；
隐性结果是能够感知的，能够以个案的形式出现；
理论结果即学术论文或专著，它说明的是主张或看法，因此应坐而论道，以正面论述为主，不做过多的描述，但也需要部分事例为依靠；
实践结果表现了学生的发展，所以可用事例表述，但也需要理论说明，说明实践操作的价值是什么，蕴涵了什么道理。
　　三、总结什么结果
　　1、要扣住课题。也就是研究什么，总结什么。
　　需要回复的问题：
　　A、什么是德育实效性？
　　在这里回复什么是德育实效性，并不是回复概念问题，而是经过实践要提出和众不一样的看法和自己独特的认识。实效，最基础的表现就是“接收”，学生对我们的德育不接收，就是无效；
接收了，而且主动地化为知、情、意、行，就是实效。
　　B、中小学为何要研究德育的实效？
　　比如：学校教育的不足学校教育内容和未成年人的实际脱节德育形式和现实脱节
　　C、哪些路径和方法是有效的？
　　2、要以实践结果为主，在和学生微观层面上的近距离接触中进行总结。比如：成功的做法规范的做法有效的操作策略有效的德育活动形成的制度成功的案例
　　3、结果的质量要求。
　　A、要有理论高度；
　　B、实践上要有亮点，让人看了耳目一新；
　　C、有特色：独特征、地域性。
　　四、课题汇报的结构及写作方法
　　撰写课题汇报有通常性的共同要求。但不一样类型的课题汇报因为其结构的不一样，表现出不一样的风格和特色。研究者撰写课题汇报，首先必需把握各类汇报的特征。教育调查汇报是对某种教育现象的调查，经过整理分析后的文字材料。通常由题目、引言、正文、讨论或提议、结论等几部分组成。教育试验汇报是教育试验以后，对教育试验全过程及其结果进行客观、概括地反应的书面材料。通常由题目、引言、试验方法、试验结果、结论、分析和讨论、参考文件和附录等几部分组成。教育经验总结汇报是对在教育教学实践中，经过去粗取精、去伪存真的主动探索而积累起来的经验的系统化、理论化的书面材料。由题目、引言、正文、结尾等几部分组成。至此可见，课题汇报的写作形式是不尽相同的，但能够归结为序言，正文、结论这种三段式的基础格局。一篇完整的教育课题汇报。除了上述多个组成部分外，还应有署名和参考资科两个部分。其目标是表示对汇报负责并表明对汇报的全部权。附录和参考资料是必需向读者交代的部分主要材料，参考文件是指在课题汇报中参考和引用他人的材料和叙述。应注明出处、作者、文件标题、书名或刊名、卷期、页码、出版机构及出版时间。
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　　五、撰写课题汇报的基础要求
　　
　　引言是课题汇报的开场白。引言部分