2、比例的意义 (2).ppt

六年级数学下册
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比例的意义与基本性质
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80 : 2
200 : 5
80
2
200
5
5 : 3
10 : 6
6 :10
9 :15
表示两个比相等的式子叫做比例。
16 ∶ 2 = 32 ∶4
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⒈ 什么是比？
⒉ 口算下面各比的值，哪些比的比值相等？
12 : 16
3
4
:
1
8
5 : 3
10 : 6
9 : 15
6 : 10
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例题
16 ∶ 2 = 32 ∶4
外项
内项
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指出下面比例的外项和内项．
∶ = 10 ∶6
6∶10
= 9∶15
做一做
∶
=
6 ∶4
∶
∶
=
外项
外项
内项
内项
外项
内项
外项
内项
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例题
16 ∶ 2 = 32 ∶4
外项
内项
内项积是：
2 × 32＝64
外项积是：
16 × 4 ＝ 64
2 × 32＝ 16 × 4
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计算下面比例的外项积和内项积．
∶ = 10 ∶6
6 ∶10
= 9 ∶15
做一做
∶
=
6 ∶4
∶
∶
=
× 6 = 27
外项积：
内项积：
外项积：
内项积：
外项积：
内项积：
外项积：
内项积：
× 10 = 27
6 × 15 = 90
10 × 9 = 90
× 4 = 2
× 6 = 2
×
=
×
=
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例题
16 ∶ 2 = 32 ∶4
外项
内项
内项积是：
2 × 32＝64
外项积是：
16 × 4 ＝ 64
2 × 32＝ 16 × 4
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．
这叫做比例的基本性质．
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