阅读与思考用经纬度表示地理位置 (2).ppt

第七章 平面直角坐标系
坐标方法的简单应用
用坐标表示地理位置
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，描述物体位置的方法;

置．（难点）
学****目标
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不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大的方便.
这是北京市地图的一部分.
导入新课
情境引入
思考：你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置吗？
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讲授新课
用平面直角坐标系确定点的位置
一
问题：如图是某城市旅游
景点的示意图：
(1) 你是怎样确定各个景点位置的？
（3，1）
（－2，1）
（－2，－1）
（－1，－3）
（－4，－4）
？
2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格？“碑林”在广场的东北各多少格？
（0,0）你能表示出其他景点的位置么？
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某中学的校区平面示意图如下（一个方格的边长代表1个单位长度），试建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.
试一试
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校门的位置为（0，0），
图书馆的位置为（3，1）， 花坛的位置为（3，4），
体育场的位置为（4，7）， 教学大楼的位置为（0，7），国旗杆的位置为（0，3）， 实验楼的位置为（-4，6），体育馆的位置为（-3，2）.
如图建立平面直角坐标系.
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例1：根据以下条件画一幅示意图， 标出学校、书店、电影院、汽车站的位置.
（1）从学校向东走500m，再向北走450m到书店.
（2）从学校向西走300m，再向南走300m，最后向东走50m到电影院.
（3）从学校向南走600m，再向东走400m到汽车站.
典例精析
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解：如图，以学校所在位置为原点，分别以正东、
正北方向为x 轴，y 轴的正方向，建立平面直角
坐标系，规定1个单位长度代表100m长.
根据题目条件，点A（5，）是书店的位置，
点B（-，-3）是电影院的位置，点C（4，-6） 是汽车站的位置.
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用坐标表示地理位置的过程和方法是：
（1）建立坐标系，选择适当的一个参照点为 ，确定_________的 .
参照点不同，地理位置的坐标也不同.
（2）根据具体问题确定 .
（3）在坐标平面内画出这些点，并写出各点
的 　和各个地点的 .
坐标原点
x轴，y轴
正方向
单位长度
名称
坐标
总结归纳
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练一练：在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），如何确定直角坐标系找到“宝藏”？
·
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
3
1
4
2
5
-2
-1
-3
y
·
O
（3，-2）
x
（3，2）
·
·
（4，4）
解：如图所示
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