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八年级下册语文暑假作业答案

　　做暑假作业的时候要认真做，玩的时候认真，以下是大整理的八年级语文暑假作业下册答案五篇，期望对大家有帮助。
　　语文暑假作业(一)
　　一、(一)1、⑴通“饲”，喂养(喂)⑵鞭打(驾驭)⑶通晓(知道、明白、知道)⑷面对
　　2、想要和一般的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢?
　　3、寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”)
　　4、示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更加好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。
　　(二)(9分)
　　5、⑴跟从(跟)⑵装满(装)⑶背(背着)
　　6、你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼品吗?(或“你的想法原来是好的，但这能作为学生拜师的礼品吗?”)
　　7、因为她得悉老师没有米煮饭，想帮助老师。(或“因为她得悉老师家很穷，没有米煮饭”。)这件事反应了林琴南是一个心地善良的人。
　　略
　　二、(一)8、略
　　9、略
　　10、D
　　11、(1)更互用之(2)每一字皆有数印
　　(四)、12、四种：水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法(或浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂)
　　13、(1)磁针指向不是正南方，而是略偏东(2)磁针有四种装置方法，缕悬法最好(3)磁针有指南、指北之分
　　三、(一)14、(1)戴着高高的帽子(2)胡须(3)露(4)清清楚楚
　　15、佛印极像佛教的弥勒菩萨
　　16、峨冠而多髯
　　17、绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视
　　18、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左
　　(二)
　　19、(1)职业(2)适逢(恰逢、正赶上)(3)离开
　　20、C
　　21、暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
　　22、父亲逝世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”;在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”
　　四、(共10分)
　　23、(1)一会儿(2)夹杂(3)拉(4)跑(4分。每词1分。意思对即可。)
　　24、即使一个人有一百只手，一只手有一百个手指头，也不能指明其中的任何一个声音;即使一个人有一百张嘴，一张嘴有一百条舌头，也说不清其中的任何一处。(2分。有两个实词没译对扣1分，扣满2分为止。)
　　25、不能。这是侧面描写，烘托了口技演出者的精湛技艺。(2分。意思对即可。)
　　26、C其它三项只强调了“像”，只有C项能反应出到了真假不辨的程度。(2分。选对C，得1分;理由1分，意思点到即可。)
　　27、(5分)意思对即可。
　　(1)(2分)余音绕梁，三日不绝;在文中形容韩娥的歌声的美妙，圆润，余韵无穷。通常比方诗文意味深长，耐人寻味。
　　(2)(3分)令人痴迷，感人;雍门人有同情心、善良、对美好事物的追求，韩娥的歌声又是那么圆润，甜美，沁人心脾，打动了无数的父老乡亲，使之和她一同悲戚欢娱，致使大家愿意学韩娥的演唱的结果。
　　五、：①热水②挂在腰间(腰佩)③到、往④够、充分
　　评分：本题4分，答对一个得1分。
　　：①我却穿着破旧的衣服生活在她们中间，毫无羡慕的意思。②有时夜里疲惫了，就用水洗洗脸。
　　评分：本题4分，译对一句得2分，意思对即可。
　　：甲文：“主人日再食，无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文：往往馕粥不充，日昃始食。
　　评分：本题2分，答对一个方面得1分。
　　：学****条件的好坏，对学****能够产生影响，但不是决定性的。促进学****成功的关键，是长久坚持“勤且艰”，用心致志。我们的生活条件不知比她们优越多少倍，我们应利用这优越的条件，学****她们刻苦勤奋的精神，使自己学业有成。
　　语文暑假作业(二)
　　(一)1、"秋思之祖"思乡夕阳西下，断肠人在天涯2、C
　　(二)3、C4、A5、①由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观)②(画面应紧紧围绕"千帆竞发"和"万木争春")波涛滚滚的大江之上，淹没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，展现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。
　　6、①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。
　　7、这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出主动进取的人生态度。(答出"利用比方"、"生动形象"，"揭示了新陈代谢的自然规律"或"表现出主动进取的人生态度"即可)
　　(三)、8、烘托人物心情的作用9、表示思念好友，渴望团聚的感情
　　(四)、10、思对情人的思念11、以春蚕吐丝、蜡炬成