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八年级下册语文知识点苏教版-苏教版八年级下册历史知识点.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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八年级下册语文知识点苏教版:苏教版八年级下册历史知识点

  在苏教版的教材中我们学****了八年级下册的哪些知识点呢?下面是由xx为大家整理的八年级下册语文知识点苏教版,期望能够帮助到大家!  八年级下册语文知识点苏教版(一)
  白杨礼赞
  。
  蜿蜒(wānyán)黄绿错综(zōng)毡子(zhān)锤炼(chuí)主宰(zǎi)无边无垠(yín)
  坦荡如砥(dǐ)倦怠(dài)倔强(juãjiàng)婆娑(pïsuō)潜滋暗长(qián)恹恹欲睡(yān)
  旁逸斜出(yì)不折不挠(náo)虬枝(qiú)晕圈(yùn)挺拔(bá)秀颀(qí)藐视(bǐ)
  
  茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。关键作品有:长篇小说、;中篇小说、;短篇小说、、、等。其代表作,是中国当代现实主义文学发展的里程碑,显示了当代文学在长篇小说创作方面的实绩。
  
  ?白杨树实在是不平凡的。
  ?白杨树象征了北方的农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力争上进的精神。
  3.“楠木”象征了什么?作者写它的目标是什么?“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人(诸如国民党反动派),作者写它的目标是为了以树比树(白杨树和楠木),以人比人(北方农民和国民党反动派),以达成艺术效果的一致、谐调和完整。
  ?这对比①表示了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派的愤慨、鄙弃之情②深化了散文的专题③以高昂的斗争精神赞美白杨树,形成首尾呼应,结束全文。
  :本文采取象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民,歌颂她们质朴、坚强和力争上进的精神,抒发作者对她们的崇敬和赞颂的感情。  八年级下册语文知识点苏教版(二)
  石榴
  。
  奇崛(juã)枯瘠(jí)辟易(bì)犀利(xī)玛瑙(nǎo)柔媚(mâi)金罍(lãi)丰腴(yú)
  唾津(tuî)潜溢(qián)争妍(yán)皓齿(hào)盎然(àng)锈彩(xiù)束缚(fù)
  
  郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,当代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集、等。抗战期间主动从事抗日救亡运动,这一时期所著的等历史剧全部含有强烈的现实性和战斗性
  
  ?枝叶——花朵——果实
  、对石榴怀有怎样的感情?喜爱夏天,(衬托)更喜爱夏天的心脏
  、夏天的心脏有什么特点?热烈、充满活力、主动向上、坚贞刚勇(紧张、热烈、急促,象征旺盛的斗志,奔放的热情和勃发的生命)
  ?作者经过石榴寄寓了怎样的深意?
  托物言志,借石榴寄托情怀,经过对石榴外在特点和内在品格详细生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,讴歌了民族气节和高尚情操,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。  八年级下册语文知识点

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  • 时间2021-04-25
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