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比较初等教育形考作业任务2.pdf


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02 任务 _0001
试卷总分: 100 测试时间: 0
单项选择题简答题论述题
一、单项选择题(共 8 道试题,共 20 分。)
1.
随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课
程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“ () 来”编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
A. 实用主义
B. 儿童中心论
C. 儿童中心说
D. 教育即生活
2.
现行的法国初等学校课程主要是 1985 年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共 7 门:法语、数学、
科学与技术、历史与地理、 () 、艺术、体育。
A. 道德教育
B. 国民教育
C. 公民教育
D. 心理教育
,国立学校都是 () 学校,不允许进行任何宗教教育。
A. 宗教
B. 国立
C. 私立
D. 世俗
1900 年,中日甲午战争后,根据不平等《》,日本得到中国的赔款共计 亿两白
银。
A. 尼布楚条约
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B. 马关条约
C. 南京条约
D. 辛丑条约
() 。
A. 全国统一
B. 地方分权
C. 自治
D. 民主统一
,英国实行 () 年义务教育。




() 的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
A. 地方分权
B. 全国统一
C. 学校统一
D. 省部统一
8.
1944 年,英国设立了 () 考试来控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各地区的初等学校课程
标准大体上一致。



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二、简答题(共 5 道试题,共 50 分。)

参考答案:
英国幼儿学校的教育目标为①锻炼幼儿的体格。②培养良好的****惯。③发展幼儿的个性。④训练
幼儿说话和听话的能力。⑤提供活动和游戏的机会,认识较多的事物,以增进其生活知能。

参考答案:
美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学****的活动,注重
在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性。虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它
的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,
书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因
此,又称为“活动课程”或“经验课程”。

参考答案:
英国小学教育目标为①发展儿童身心健康。②陶冶儿童优良行为。③增进儿童对环境的认识与兴
趣。④培养儿童正确的观察能力。⑤指导儿童正当的课余治动。⑥激发儿童养成科学的态度与精
神。

参考答案:
( 1)增进儿童的健康和发展儿童的体格;( 2)增进儿童的

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  • 时间2021-04-25