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小学数学老师个人工作总结-小学数学老师个人总结.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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小学数学老师个人工作总结:小学数学老师个人总结

  第一篇:小学数学老师个人工作总结
  一个暑期的教育工作很快就要结束了,回顾这一暑期的工作。开始的时候,接触到这个职位心里就很担心,感觉自己的身上有一个责任,一个不明的使命感。所以有点担心,但又想有什么事做不好呢?只要专心了绝对能够做好。于是决定好好的做好自己应该做的,要么不做,要么就做到不让自己后悔。
  第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。我是关键负责小学的数学除六年级以外。第一天的课算是成功。上课的时候学生举手回复提全部还比较主动,下午的作业完成的不错,这就证实了今天学生们系搜知识还能够。就这么,每隔一天就会接触不一样的年级,不一样的学生,自然心里的感受是不一样的。
  就从二年级开始,里面总共有7位学生。每个学生全部有自己的优点和缺点,但她们共同的第一点就是需要老师的激励。因为她们受到了激励后就会对学****有更大的主动性,第二点就是自觉性大多全部不高。在对她们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪慧的学生也有点腼腆,在上课接收新的知识能够较快的掌握,做作业时做的即快,而且正确率也蛮高。她和其它学生最不一样的一点是她有自觉性,我想这就是为何她能够完成作业又快又正确的原因了吧。其次就是吴思凯了,和黄俊杰相比,她的自觉性就较差,需要老师时不时的嘱咐。她上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想。我想她应该在老师的不停提醒下会慢慢提升自己的自觉性,那么这个才是最主要的。只有有了学****的主动性和自主性才能够继续学****好。二年级的学生接触学****不蛮久,因此要提升她们对学****的自主性,对她们多进行激励。
  对三年级的教育总让我感到愉快。在和她们接触的时候感觉自己全部回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生。她上课极轻易开小差,所以对知识的掌握比其它学生也较慢。因此,在下午的作业教导后有时会出题目给她回家做,对知识进行深入的掌握。但她也有让我宽心的是有时早上部署的作业会回家做完,而且完成的还能够。
  四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙,一个比较聪慧但又很缄默的学生。第一天上课回复问题比其余学生也没那么主动。是说比较腼腆还是。。在经过几次的谈话后即使每次她全部会自己感觉到很委屈而掉下眼泪有所改进。上课能够主动的举手,不懂的也会来问老师。期望在以后的学****能够在保持的基础上得到提升。
  五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度,让我心里不爽快了,便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中和她会有些小摩擦,但现在的她比较听我的话,而且感觉到她对我的态度和以前大不相同了。专心了,就会有回报---我坚信。
  现在刚接手的六年级即使接触的时间不长,但我们之间也变得比较熟悉。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩,认认真真听讲。在问问题时总会抒一口气,感觉她有点不自然。
  对于全部的年级的学生我认为作为一个老师必需要有的就是一颗责任心和耐心。对于年级小的学生们要常常性的激励,大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己,在这次教育中,我以为自己不足的一点就是对学生不太严,让部分高年级的学生不好服从,以后教学的时候一定要松弛有度,才能更加好的管理学生。其次的是,这次教育不但锻炼了自己的表示能力,最主要的是在和学生的交流中自己感受到的那种愉快。
  第二篇:小学三年级数学老师个人师德工作总结
  小学三年级数学老师个人师德工作总结
  俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的基础。假如没有良好的初始启蒙教育,就会影响孩子的一生。作为一名小学老师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的关键是师德,强烈的责任感在鞭策着我们要具有良好的师德。所以,我决心把“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满意的老师”作为自己的奋斗目标,不停提升自己的政治和业务水平。下面从以下多个方面来小结自己的各项工作。
  一、政治思想方面。
  本人坚持学****努力提升本身的思想政治素质,学****等,根据严格要求自己,奉公遵法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,增强本身的自控能力,控制自己的情绪,一直保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时主动参与全校多种集体活动,支持并配合组里搞好多种教研活动。
  二、德育工作
  教育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中,我首先了解学生,包含对学生的身体情况、家庭情况、知识基础、学****成绩、爱好兴趣、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生,我天天全部和她们在一起,和她们说说话,在

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  • 时间2021-04-26