奥斯卡·王尔德《快乐王子》中的唯美主义与现实批判主义.doc

摘 要： 奥斯卡·王尔德的童话故事《快乐王子》从形象、情节、语言三方面, 反映出王尔德唯美主义文艺观的丰富内涵。王尔德的文学创作并非都是/ 为艺术而艺术0, 《快乐王子》既是唯美主义又具有现实批评主义性质, 是两者的巧妙融合.
关键词: 王尔德； 快乐王子; 唯美主义； 现实批评主义
王尔德一生中出版了两部童话集， 即1888年的5快乐王子及其他故事6 (The Happy Prince and Other Tales） 和1891年的5石榴之家6 (The House of Pomegranates)。共收集童话9篇。正是这两部故事集的出现, 使得王尔德真正步人文坛， 人们才将其归入具有影响力的作家之列。亨特生在5人生与现代精神的解释者6中说： / 九篇都是空想的童话， 中间贯穿着敏感而美的社会的哀怜, 恰如几幅锦绣镶嵌的织物, ， 比尔伯姆就诙谐地说: / 美存在于1880年以前, 但王尔德使它问世了。
作家的作品是其文艺思想的载体, 王尔德也不例外。不过与他那些相对来说是/ 纯艺术0或/ 纯社会批评0作品略有不同的是, 《快乐王子》既是唯美主义的, 也体现对现实社会的批评， 它所反映出的对现实社会批评的成分不容忽视.
一 《快乐王子》中唯美主义的体现
王尔德首先是个唯美主义者, 唯美主义的文艺观在《快乐王子》中得以充分体现。
（ 一） 《快乐王子》中唯美的形象
由于唯美主义强调灵肉合一, 。
《快乐王子》中的王子和燕子, 因为至爱至善而变得至美的形象, 体现了王尔德追求理想艺术的初衷, 无愧为这位/ 为艺术而艺术0之始祖的佳作。
像这样一尊美丽的雕像， 所有的人都投以赞许的目光，先是市议员对他的欣赏, 而后有聪明的母亲以快乐王子为榜样教育自己的孩子； 失意的人渴望像快乐王子一样快乐；孤儿院的孩子把它想象成天使。就在这不经意的描写中,快乐王子显然已经达到了一种升华， 他就是人们心中崇拜的对象, 每个人都对他顶礼膜拜， 视为美与善的化身。如果说快乐王子此时只是供人们参观、观赏的漂亮的无忧无虑的雕像, 那么其后来的行动则呈现出了其善良的、富于同情的美好的心灵。
《快乐王子》的主题就是在赞扬, 赞扬了快乐王子和小燕子的/ 美0) ） ) 有善良、同情心、舍己助人， 王尔德用来表现为对他人物质上的救济, ， 快乐王子无私地献出了自己最宝贵的东西; 他为了人间的苦难流泪， 为解救人间的苦难而献身。小燕子一次次放弃去埃及的理想， 在给穷人送去了快乐和幸福之后冻饿而死, 这种牺牲精神令人敬佩。小燕子是在为爱而牺牲。相互之间为了共同理想建立了超越功利的感情, 小燕子开始不情愿留下, 看到快乐王子将/ 眼睛0都送给了穷人, 他主动要求留下， / 你现在眼睛瞎了, 所以我要永远跟你在一块儿。0快乐王子与小燕子之间的这种真挚友情也令人感动。他甘于奉献的精神更是令人为之动容， 他不顾自己可能面临的危险， 尽最大努力去帮助他能帮助的人。小燕子也被快乐王子的精神所感染, 他们共同完成了这一神圣而崇高的使命。
《快乐王子》， 听名字的时候觉得是一个快乐的故事，当看完整个故事后， 沉重的哀伤感撕破了我以为