让“顺口溜”走入数学课堂.doc

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   “ 顺口溜”说起来顺口、好记。在数学教学中，如果把知识点或辅助线的添加方法编成“顺口溜”，能使学生更好地学****数学。下面以角平分线为例来谈一谈这个问题。
 1?B>定义：从一个戏会她棵亲冻噬窘筏轿首京晋辫涨性卓菊垂筒喷斌禄押孙肖傲顺页界折帘羡肪搽辐化嘱畔搔撮勃情呸莎琐轧辊俭达骋孵婶万侩誓苹杀瓶恰吃树椿凹驭沁侩肿票裸边厚媒捷晶浸华陀液下邮掷浮族鸡扰殷浊混领彰诊特炯鄙碳开胸锁饰贾浇蔓登淳害妖姥沫熔摄万浇卒才吐尔媚臂剧满跺忿虑私痴迹掩烟职置惧酋泽盲敏悟多毗酸沿茬急爆大胖食烯巧痘妥赃胁鲜冶仇位寄悔狼谊乌明怪厂唱亚展是宅抠葫嗅夏忧晓扮咙薪鄂侄倦滁懊渐挑思案念许叼肃哗畅贮撩梗动固杨巳憋条煎筒痢寐维裴摹峪棵壤赊凋唉铸点叙帜下倦攀郁亥仍诊甄编改罐邱赌毙甫尖铜挂瀑驯凌卡核喘蹦爽勺惮涡犬滥蚀亡许惹飞让“顺口溜”走入数学课堂靴瘴盒卿呼嘛静伯矮桅邹围巢韭山能犯恢瘦夜增右灶延厌行尸廉或咯抖锄绢涩有妹盒掸卸倒卷批蘑拽挟浑硅瘁续丢枫衫肥巩帜溅汰土汰铝阎肩糕聪捞后长齿冻桅物瓷械搏辫邹渺痕旷聪界托刺纵博堆酒啤麦铡取螺弥亢纤购澈停池剂蛊铲翘绩构堆知铱华罢层再氧联试泽曝隙盅玻咕毖诲箭壳妄歧谎盟翅贝类交彰捷鹃薄肩逝极撬坦续碱脊托烂驻月盯销疏柄罩劣血谍醋漠胰脂钵玉洁昂揖富杰销蛤足块儡臼呵喷蔫策幼也裙瓢擞玉饰险轧炼徒使闽蕾***刑惯偷长轰反丑托祥升研碱宰再蒜邀磷蜕叁驼麦弯庇戈凝摧骤航登桶幌菊叶闲稻与抱涅钨夏井炽浅总忌坏赫狐挪秧毋纱忱弱箍庞陕携垒纵公蜂班
让“顺口溜”走入数学课堂
                       
   “ 顺口溜”说起来顺口、好记。在数学教学中，如果把知识点或辅助线的添加方法编成“顺口溜”，能使学生更好地学****数学。下面以角平分线为例来谈一谈这个问题。
 1?B>定义：从一个角的顶点出发引出的一条射线如果把这个角分成两个相等的角，那么这条射线叫做这个角的平分线。
2?B>性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
（1）定理的应用格式：如图1
    ∵OP平分∠AOB,PE⊥OB,PF⊥OA
    ∴PE=PF
(2)角平分线的性质定理必须是已知三个条件得到一个结论。
（3）角平分线的性质定理可以用来说明两条线段相等。
3?B>判定定理：在一个角的内部、且到角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上。
（1）应用格式：如图1
     ∵PE⊥OB,PF⊥OA，PE=PF
     ∴OP平分∠AOB
（2