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[教师心得体会和感悟]小学语文教师工作心得体会感悟
作为一名小学语文教师要如何教好学生如何胜任这份使命？本站wtt整理了“小学语文教师工作心得体会感悟”仅供参考希望能帮助到大家！
篇一：小学语文教师工作心得体会感悟
教师是“人类灵魂的工程师”肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号怎样才能完成党赋予的培养人才的责任这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为好教师首先必须有敬业精神要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争综合国力的竞争归根结底是人才的竞争而人才的培养靠的是教育靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点才能激发对教师工作的热爱也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”也就是说教师要通过自身的教学实践给学生传授知识培养学生的实践能力使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌悔人不倦”来开拓学生的知识视野丰富学生的知识储备并在此基础上培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时教师要有崇高的理想完善的道德情操坚定的信念顽强的意志品质并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样才能培养出祖国需要的全面发展的能适应竞争形势的有用之才。
其次必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师能将一块坯材用自己的思想与感情将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看学生并不存在好与不好之分“学困生”之所以“落后”原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素都会严重束缚学生内在潜能的发挥都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此我们教师对这些所谓的“学困生”更应加备的关爱与呵护。在他们身上我们要倾注全部的爱去发现他们学****上每一点滴的进步去寻找他们生活中品德上每一个闪光点然后运用激励机制加以充分的肯定和激励恢复感到温暖增强自信从而缩小师生间心灵上的距离使他们产生“向师性”。这样才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”要以自身的行为去影响学****真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之什么不可为。因此教师的教学待人接物行为举止一言一行都必须认真、稳重、规范、得体切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外教师还应和学生进行经常性的心灵沟通向学生畅开心灵既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学****周我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境学生才能健康茁壮成长；老师也才能取得更好的教学成果。
篇二：小学语文教师工作心得体会感悟
我从事小学语文教学也就几十年的时间吧经验说不上只是有几点心得体会在这里与大家分享。
教学理念方面：我一直认为教育应该是一种潜移默化式行为使学生在不知不觉中成长。语文教学同样如此如果总是强调学生必须背过、必须默写过必须理解等等看似在强调知识的重要性实际上却会在无形中增加学生的压力让他们感到学****是任务是不得不去做的事情。这样就容易扼杀学生那份对语文的发自内心的喜爱与迷恋因而就抹杀了语文教学的初衷——语文素养的培养。
我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学更容易起到感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在我们应该引导学生发现这些精彩之处用心去体会、揣摩发现其中的美发现那种美的表达方法。从而使学生爱上读文章爱上欣赏甚至希望并学会去表达。在这个过程中学生自然能够了解文章的含义吸取其中的精华感悟文章的写法达到从知识到精神的成长。
教学方法方面：俗话说教学有法教无定法。有了良好的教学理念具体的方法则是千姿百态的。对于不同群体的学生、不同的教学内容不同的环境采取的方法自然不同。我们语文课本上对于不同的年级自然所配备的教材内容都是符合相应年级学生的年龄特点对于他们来说理解文章的内容应该不是什么难事所以教授课文时可以让学生通过自主的学****谈谈自己的理解和感悟以及领悟到的东西老师所要指导的就是学生难以理解的或遇到的问题。当然对于重点的把握教师应该视情况加以引导。在学生自主理解体悟的同时教师应该有意的引导学生发现文章的写法、特点领悟到如此表达的优势从而使他们在不知不觉中感受到学****和写作及表达的方法。这样我们就不是单纯的教课本、教课文内容而是教学生自主学****的方法教学生自我表达的方法。不但让学生学会了输入同时还学会了输出也就是运用。
当然在具体教学中教