论当代大学师生关系现状及对策研究分析.doc

..页眉.. 页脚. 论当代大学师生关系现状及对策研究古维娟,陈圣钢( 九江学院政法学院,江西九江 332005) 摘要: 结合问卷调查分析了当代大学师生关系的现状及其成固, 并在此基础上提出改善大学师生关系的对策。关键词:大学师生关系;现状;原因;对策师生关系作为学校中最基本的人际关系,研究和掌握师生关系中的一些理论问题和实际问题,对提高大学教师的教育教学艺术,提高思想政治工作和教学工作的效率,实现教书育人的目标都具有重要的现实意义。一、当代大学师生关系冷漠的现状为更准确地了解当代大学师生关系现状,有针对性的改善大学师生关系,更好的服务于我们的教育、教学活动,笔者随机抽取生源来自全国各地的九江学院在校各年级段大学生进行了问卷调查,调查的对象覆盖电子学院、化工学院、政法学院、理学院、外语等学院的学生。调查问卷发放 i000 份,有效回收 996 份,回收率 99 .6。调查结果显示:当代大学师生关系总体而言有诸多合理性、积极性成分,但所存在的问题亦不可小视,师生交往并非处于良性运行状态。比如调查中,被问及“主动与任课老师交流的情况”时, 17 .9% 的学生坦承“从不”主动与任课老师交流, 61 .5 的学生选择“较少”交流,选“经常”交流的为零,选择“一般”的也只占 20 .5 。被问及“你和老师的关系”时, 76 .9 的学生认为师生“只是教授者和被教授者”的关系。被..页眉.. 页脚. 问及“如何看待老师‘上课即来,下课即走’的现象”时, 28 .2 的学生选“比较赞成”,选“不赞成”的只占 。可见,学生和老师在心理上、情感上存有某种程度的隔膜,师生之阃的关系过于“冷漠”,师生交往很少,且这种少有的交往也主要集中在“教”与“学”的过程中,这种现状值得关注。二、当代大学师生关系冷漠的原因(一) 高校体制性政策性因素的影响 1 .评价体系的失衡高校教师的两项基本任务是教学与科研。但是,当前我国高校,对教师的业绩评定存在着严重的重学历轻水平、重论文轻教学现象,那么多的激励措施和考核指标,目的就是一个:高校“全民科研”。在这个杠杆操纵下,一些教师为了多出科研成果,,随便敷衍了事。更不用说把宝贵的时间和精力用在和学生的交往上了。 55 .8 的学生认为“教师‘重科研、轻教学’对和谐师生关系的影响很大”。 2 .办学规模的失当这些年来,。但教师队伍由于建设的规律,不可能同步跟上,结果现在的本科班像高中班,硕士班像本科班,学生所能分摊到的教师资源大大减少,师生关系也如同摊饼一样被迅速地摊薄。同时,短时间内扩编教师队伍并不见得能取得良好效果,因为毕竟教学..页眉.. 页脚. 经验丰富与否与长久的教学实践大有关系。本次调查中, 54 . 8 的学生认为“师生比例不协调,他们间交往困难了”。、指导学生或关爱学生。 3 .教学模式的限制高校课堂不固定,学生可以根据自己的兴趣爱好并结合自己的研究方向来选择课程,并且有的课程的选择是放在全校范围内的。因为没有固定的交流场所,“上课来人,下课走人”这是大学课堂的基本状况。另外,高校实行辅导员制,多数学生平时主要是和辅导员交流, t ,