行进间单手低手投篮.doc

罗田理工中专 方军林
教学内容
一，篮球:行进间单手低手投篮及运用
教学目标
1认知目标:学生能记住行进间单手低手投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量柔和地将球投出的动作要领. 2技能目标：70%以上的学生能较为熟练地掌握行进间单手低手投篮技术，并能在学****过程中合理地运用该技术。 3情感目标：学生积极地参加各种练****并能正确自评和互评，具有良好的合作精神和体育道德。 4负荷目标：行进间单手低手投篮次数不少于20次。
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
时间
常规
1师生问好 2检查课堂常规的执行情况 3宣布本堂课内容 4处理见****生，随堂见****br/>学生每人一球,在指定的篮球场集合,体育委员整队,向教师汇报本班出勤情况 要求:1动作迅速 2学生精神饱满
分 分
激发运动兴趣阶段
(一)熟悉球性练****br/>教师提出练****要求与方法,演示并引导学生做熟悉球性练****br/>学生明确教师提出的要求,自动散开 观察教师示范,跟随教师做熟悉球性练****听到哨音,注意观察教师各练****的变换,继续跟随练****br/>分 分
掌握运动技能阶段
行进间单手低手投篮 1复****行进间单手低手投篮并尝试左手行进间单手低手投篮 2全场行进间单手低手投篮 行进间单手低手投篮的运用
教师请学生示范 教师点评并引导和点拔 教师巡回观察辅导 教师根据学生的练****情况提出左手行进间单手低手投篮 教师提醒行进间双手胸前传接球的要领 一,教师以哨音指挥学生停止练****并相对集中 二,按水平1,水平2,水平3分为3组,解说运动处方上内容供学生选择 三,和学生一起进行分组并指定练****场地
二位学生自荐或互荐做行进间单手低手投篮 学生利用三片篮球场(每组半场)进行练****学生根据教师的要求可以跨左脚或右脚拿球或者在空中换手,也可以在左右侧上篮 学生按教师的要求进行练****每组学生利用全场进行练****三片篮球场) 一,学生听哨音停止练****并相对集中 二,仔细观看运动处方内容,听准教师讲解 三,根据自已的技术水平和运动处方上的内容,自由选择组别,在指定的场地进行练****br/>分 分 分 分
教学过程
教师活动
学生活动
时间
掌握运动技能阶段
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四,教师观察学生的练****情况,并对出现的各种问题进行讲解辅导,并适当调配各组人数