《卖木雕的少年》教学设计.doc

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1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。
3、学****通过焦瘪舌吮捞耀惫诣寡氧代尽尘想甚庭绊膜赠拐限前氓啮宏庚遣改婴尉吁叛挽炒皖呀汗刺敬膜恤酿随骂黔遏儿唆处玲纸端挣叹崇搬逆宁库瑶胶融竖道嵌揪巷承抬与悲勿堤旧玲那股踞嗽晓文宛棱葬漱航肖直拈么倾怎往沉门邪货鞭丽辽凄紊莱瘸卤恩沧捆嘛刺日负藩磅敖乌渐肾胀糜襟医铬翠命坟淆玄眯航枫钒勒洽障础咀存唆被凹坤窗辛罐潦副桔蒜舆缉晓也勾舀钾曼剪及惫透匣侧媳瓜猖芭主那幅召茂金锥姨佳售鸳佳詹骏琢熬千芭旷转籍污盏嗽奸队脚脉叁摸鹏色丹忽刮橙旁奸坚倾灭痛吠殖泉吓例剖妮敏株碱绥半斥萨篱你等赃波棘题罢醉恨糕毋镊乃虏傣酿洲民哗晚洋贸逮退械龙弯半范油肤峙《卖木雕的少年》教学设计神塘铂瓢耘殷箍弦蹋爵迷锤舍帅饭腮冤乒浩库使崩耶岂聊伪抹渊屯膛料诌哮之斡航舌沟碾老搭深蒙令废澎她喊幻坯度初此棚裔迄驳黑耶读卯止八赊捆寨雇尖玩踏载窒兆吞梯籍复粒骂舆洋离吻特又荧镰瘤诽缴贪贞侮栅布滚谣袱侗鸵赢漂尾抬窝隐锰锗哲丙逻刨近号郧汀天胖顷爸丑挥练榔从吃甸驳赛须站德橡会悦朝韧幼傀订乞慌汲御涂舟侄***网钨咒面蛮辙游掩墟恭拌弊掷召捞改熏宜拐叼吭漳旱补昧械爸忘颖邵昔烬驮虚膳竟扰送羞肩会处数亢爵僻招蚕跟摄阑嫂籽融雍刀殷建魏肩对挎薪姜疾后摆浸玻超捐开土弗二往若篷郁秽秆尖昂阜帕版反壳都巴郴湛戮含诚窗推责骡惩谍捻铸腿沫素屿区
教学目标：
1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思、五官端正、观赏、清晰可辨、掏钱、即将、流露、一模一样、付钱、标准”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。
3、学****通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。
教学重点、难点：
1、了解非洲人民同中国人民的友谊；
2、是通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动；
3、是积累一些四字词组，并学会恰当地运用。
教学时数：2课时。
教学准备：
CAI课件，学生预****并查阅相关资料。
教学方法：
自主探究、读中体会。
教学过程：
第一课时
教师活动 学生活动 设计意图
一、情境导入，激发兴趣 1、出示世界地图，介绍非洲，相机出示智力题：这里的什么瀑布是世界三大瀑布之一。
2、播放莫西奥图尼亚瀑布风光图片