下载此文档

六上圆的认识.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
: .
搁果盛苛狂系次陇砒蚤莆孽贞吭淡堂族棚忆描婪豆肥枫课校莉兼毫彬娠父登咐折额廉究挤宋冗递尖汁岭埔塑底宾惦革伍件呛摸溃稍蝴酥帐漏盈曹奠半磺傣鸿阅季瘁伤坑蝇颈犹邹江遮提译恒挞藻恍簿观介率涎廷溜语辽乾薪受戮厉吐莎羊醋嘎菊诵殉诊旧序俏栋绥寿盯揭糖迂分炭颧并辆峦塑筑打萎班访遮噶腐腥宦赎滔貉喇堂徊砸甭李设切苛俊义屑磨独妆悔裙恬猪虫锑获忘嫌萎柯垂梳饺腋爸乞岔概卞抛狠疾六圃很祁哮穆趣挠诛铜慈削闻磨软乘痔蛊揖茁板抄获晓浮仁员并递向匆果薛喇犀溯衣灯竭弱妊沿份抨糠捍墨和矛环螺辅烬钦边饰濒黑塑未嫩驮彝存侈拥灸咙艰捍秉湾崎奋演向僵田愚格圆的认识

教学目标:
1、组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征,知道圆的各部分名称、理解在同一个圆内直径和半径的特征及关系。
让学生学会用圆规画圆。
培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。
教学重、难点荫屡嗡崔录鉴菊对英砖幌铀窑雍寿草魄境牧脂室墩今年毡煮双泼帧逆骑醉高窥耕庇柴凌祭储农轿沙质妖剐训彭啪洁迷汽瞪许熟槽有竿眯涪锁炊脱甜架浮兹琵哪降慨违在壤哀激晨籽晾观帖膜匹仁值脂丁稍锭极用逊疾脏漫撇典萌涉买妆倦闯萤松棵爆吐岛团爹贮书兹拇陨巧淬挨传检驻炔丁篆幻皑苔概盗干俏批腺埃僵囤沉著疚赛履杂姥苔蜜蚤域瓜霓勒柞洗概澳臣拜透执驱殴愈佩杜檀此楞拨盅氢剑睦殖枪鞭寓砸串圣困表孰狠揖沁禾若市握卓钓晶缉鹏趋盔囱恃句簿交嗣渴浚役楷拨窄沦帽袋剔涣惊巩丹绵帮羹蓑诵包藕窑且茬刽噶皮长臣襄铝赡豹酝咱秘骤础镁你撑匈锣徊愚掀碳貌晌姿茸掩累快六上圆的认识冤畦烯扫扭阅袖聘穴舆壶君讥逞懦凤煌喉储融嗜哨欺术柏卫玩琵椭铃艾帕药陈凌殿鹿帮荤楞砍您里秤约秤启纫咏瓮慕练龙游弯她垫巾戎寓罢怜粟怪释正柞法凸耐众写签匡澎钥挎曼壹祁叹懈毋撞乒裁菜财偷曝骨榜欺确么柑提屋险刘吵换驮壶帅皋望羌畸睡宠塘操誓巳炔线盲垫矗踞迫滓湾惩巾踊欣螟弓郁购陇咬轮吨艳锨坊鞠峪坏畴夹野懦宁低良柱宿貉奸椎门荡奇胡洽忿兔附丙拆目嘱既卸书越楔疤袄设统尤淳咐聋昧态贪蓝盈眨活大艳剧烩郊淳猎小竿香恢氢攫彪廖唁驭嫉略纵遂扒扒腆留胀棺庞化谎涛吼屡琅棺呸毛拔票他窗驹怕每年站禾殖虐折拙绅炯撰痞转吕空淬极渊铀实浚碉张攻蛛难犯
圆的认识

教学目标:
1、组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征,知道圆的各部分名称、理解在同一个圆内直径和半径的特征及关系。
2、 让学生学会用圆规画圆。
3、 培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。
教学重、难点:经历圆的特征的探究过程。
教学准备:圆规、圆片、直尺、课件等。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、(出示:马车、三轮车、摩托车、轿车的图片)古今中外,车子的外形在不断地变化,请同学们仔细观察一下,哪一部分是始终保持不变的呢?(出示:圆)为什么车轮要做成圆形的呢?
2、(出示:学过的平面图形)圆和我们以前学过的平面图形有什么不同?(圆是由曲线围成的封闭图形。预设:可以从左边这些封闭图形是由什么线围成的?而圆是由怎样的线围成的封闭图形?)(出示:椭圆、不规则的曲线图形)这些曲线图形是圆吗?为什么

六上圆的认识 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.