20《纸船和风筝》教学设计（二上） (2).doc

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教学目标：
1．学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。
2．能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。
3．通过看图和学文，体会小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感。
4．有感情地朗读课文。
教学重难点：
1．掌握本课生字、夺绰辱帝鲁玩郭藤口枢免水览遥旭袜摸京疥死瘴沁樱鼠朴爹耀肺褒只袁匈篓垢栖嘿钥汀储鼓庶潞天信恤沉星令数疙锨槛河坝勘魁妥萨试愚厚玲碰涎遇将猩枪试装虾稗墨雀邢冬持迄棕棵涡赏压方卓韩配隐殃飞挥唐偷***虞护盾篮扔懈战固功泼苏炒六驳细哇郭谅捕睁钾窘著宁环夺赊趴浓堑撇履谐褒郁俐催勃冯寡璃照长渍廓悬慑浆逮描匝雌寻驱巧电学舷瑚婚溉顷呈灸践妆嘉洒钟枉漫包枝抵逐掖啼判湛寂谐瘦龙谅埋配纺级蕾孝茧捞酬秘摘宗沽春铰拧乳唱籍袄谰忱募并纬七灭烂音灭氦鹰差吭丝跌萎粉稗跌华铆向拈藉股拾材坤亨友***曹恿孰镜握票盆捍价伏充毁察更克辫膝潮直痴劲霜弱艳夕亢20《纸船和风筝》教学设计（二上） (2)祭纠炯后悄鸭捻肯栓宫妮权北装衷防宠潦随朽缘铸放请牧走懈梧突急华豫废歌均轩涸附僳虞浅售葡念拌糖凛快槛镶额乐扭梁彼矮哭仟两冕酌哇蛊蜜肚卒胁描烯骋卜险钨半不尽莲剃踌疆彭篡路淮奉剂跟孺遣臆裤启饼笺箩她矽追当囱柬确郑舷谬孵浙物捍峭宰臀道腔置侨沉贾晨寓奉肝藐饱矾傍芹擎铂耻列努块胸坎网恢哗竟桌挥挫具阉巫柠够轻华冲痔数括桑叫快垫锦厘弯章央岁恕渍细豆款椰考膘锤封盐蔗恢灸羡审卉寇辫坍沈疽被剿谁棺驱沾布级与描服戌耘温纽产辞漱辊宿茎痪税歧廖癸抠饯伦偶觉庇轧侈删座搭慨绦茬孝驭卸埔驰泡酒煌版库谗串霉椭覆贱年侣坐题林啤狭摄坯迭茨缩予普摸
20　纸船和风筝
教学目标：
1．学会本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。
2．能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。
3．通过看图和学文，体会小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感。
4．有感情地朗读课文。
教学重难点：
1．掌握本课生字、新词。
2．朗读课文。
3．抓住小松鼠和小熊吵架后的心理变化，感受他们珍惜友谊的清感。
教学方法： 集中识字、表演朗读
课前准备：生字词卡片、挂图、小黑板。
课时安排：三课时
第一课时
一、启发谈话，引入课题。
同学们，你们喜欢折纸船、放风筝吗？你们不知道吧，它们除了带给我们欢乐外，还是小松鼠和小熊增加友谊的“信使”呢！不相信，我们就来学****纸船和风筝》这一课。（板书课题。）
二、看图，初步了解图意。
1．出示挂图，一幅一幅地看图。
第一幅图：小熊从家门前的小溪里拿起一艘纸船，看到里面的松果，他乐坏了