校长跟岗培训自我鉴定.docx

【校长跟岗培训自我鉴定】校长影子培训自我鉴定
　　【导语】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学****和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理的校长跟岗培训自我鉴定，欢迎阅读！
　　篇一
　　金秋十月，我很荣幸地来到中山市东区水云轩小学黄志煊教师工作室参加了为期20天的跟岗学****在这短暂的二十天里，我感受到了水云轩小学的名校风采、领略了王志煊校长的名家风范。为搞好本次跟岗培训，黄志煊校长精心设计了跟岗培训内容，开设了课程标准学****集体备课、同课异构、教学反思、课题研究、论文撰写等各种学****活动。在培训期间，我严格遵守工作室的各项规章制度，按时完成各项学****任务，积极参与工作室组织的各种教研学****活动。短暂而充实的跟岗学****结束了，现就本人跟岗学****期间的表现自我鉴定如下：
　　本次跟岗培训，我立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划，积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。在开班典礼上，黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学****我们各自上了示范课，研讨课、汇报课。我的听课达到了十九节以上，并在每次听课完后及时参与集体评课，找出各自的特点与不足，针对教学上出现的问题及时解决。
　　二十天以来，我都以昂扬的斗志投入学****在参与中学****在互动中学****在交流中学****积极向导师黄志煊校长学****学****的黄校长的自强不息敬业爱岗，学****黄校长的精湛的教学技能;向水云轩小学其他老师学****学****他们的严谨治学;向同伴学****取长补短，不断进步;向书本学****在阅读中沉思、成长;向来工作室讲课的老师和黄校长虚心取经，学****开展课题研究的技巧，并在导师的指导下，完成了精品课程的研发和自己的课题研究开题报告、论文撰写。
　　二十天的跟岗学****我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊;二十天的跟岗学****对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
　　我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留地把知识传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干教师，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。
　　篇二
　　充实的一周，让我受益匪浅，茅塞顿开，对办园有了进一步的理解和认识。想创建一个真正优质的幼儿园所首先需要拥有先进的办园理念和精细的管理。
　　正如何园长所说办园理念不仅是一句口号，一推开学校大门，你就可以看到学校的办学理念。一草一木，一颦一笑，无不体现办学理念，管理之道，教学之法，无不体现办学理念，迎来送往，上传下达，无不体现办学理念。可以说，扭住了办学理念这个“牛鼻子”，幼儿园工作的千头万绪，生存与发展的千难万难，我们也都是可以“顺手牵牛”的。
　　对这几天的学****也让我感受：园长的思想有多远，咱们的幼儿园就能走多远，园长的思想有多高，幼儿园的位置就有多高。所以我们需要建设一个高标准的现代化管理机制，不断优化我们的管理层，就如实验幼儿园所说：让优秀成为一种****惯。
　　在观摩活动课中我们也同样可以看到：他们所设置的课程主体是幼儿。注重学****过程、注重生成、注重互动