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教育的警句名言.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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教育的警句名言
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵, 只有在自己整个教育 生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为 教育工作的真正的能手。下面 为你分享的是教育的警句名言的内容, 希望你会喜欢!
教育的警句名言最新1)教育不能创造什么,但它能启发儿童创 造力以从事于创造工作。陶行知
2)教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。 叶芝
3)教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯 金
4)教育的根是苦的,但其果实是甜的。 亚里士多德
5)教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 .
6)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
7)教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特
有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基
8)教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中 :道德。 赫尔巴特
9)教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的
高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍
姆林斯基
10)教育工作中的百分之一的废品 ,就会使国家遭受严重的损 失。马卡连柯
11)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯

12)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心, 这种道
德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童 优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
13)教育能开拓人的智力 贺拉斯
14)教育人就是要形***的性格 欧文
15)教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了 无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广 博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐

16)没有时间教育儿子:就意味着没有时间做人。(前苏联)苏霍 姆林斯基
17)没有爱,就没有教育。 苏霍姆林斯基
18)领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领 导。苏霍姆林斯基
19)理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那 引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见 和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们
自己的了 ;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的 作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消 化能力。蒙田
20)劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的 新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过 有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通 过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基
教育的警句名言精选1)每一个决心献身教育的人,应当容忍儿
童的弱点。(前苏联)苏霍姆林斯基
2)美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。 蔡 元培
3)年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务 联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。 贝多
-4-H 分
4)培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不 同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知
5)朋友是宝贵的,但敌人也可

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  • 上传人cby201601
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  • 时间2021-05-07