从卡特教练中感悟管理PPT教案.pptx

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会计学
从卡特教练中感悟管理
观后感
守时——3:00 2:55
对人的尊重和礼貌——sir
注重基础——几个女人的名字
成功=规矩+执行
给犯错误的人机会——克鲁兹
团队：一个团队一个荣誉——信任、真诚、尊重、互助、共享共担
尊重对手——同业竞争
赢家：赢家的身份和姿态，成长比成功更重要！西装领带！
一、组织文化的前后对比
处于组织深层的人际关系的问题，以及这个组织的文化形成是如何依靠群体力学和学****理论来完成，这是困扰卡特教练的问题之一。
在卡特上任之初：这支球队犹如一盘散沙，队员之间相互推诿、谩骂、猜忌，甚至是大打出手；没有上进心，文化成绩很差
卡特对症下药，采用铁腕政策，道德影响与体罚训练双管齐下，培养队员的团队意识，相互尊重，极大的加强训练的强度
在后期，队员的面貌焕然一新，不在发生内讧，篮球队真正的拧成了一股绳，友谊的光芒重燃是一般的情感铺垫，这位球队赢得众多比赛打下基础。
二、团队管理理论的重要体现
团队不是团伙！
团队是为实现同一目标而组成的正式群体。这支球队可以划分为一个自我管理型的团体，合同式的契约保证了良好的自我约束。
三、五力模型分析
来自潜在的加入者的威胁
竞争对手
来自替代球队的威胁
校方及社会舆论
教练的力量
释义：用这个理论来分析里士满球队并不牵强。不妨将篮球队假设成一个企业，它面临来自各方的挑战，要壮大自身实力，就必须有专业化竞争战略，使得核心能力有充分的延展性与价值性，并将各方压力转化为动力，使得篮球队在诸多球队中屹立不倒。
四、完美的学****型组织
中国管理大师余世维曾说“完美体现在各个细节之处” ，毫无疑问，影片将学****型组织的身影展露无遗。
学****型组织的真谛在于学****可以说，这支篮球队在卡特扮 演起领导者的新角色之后，球队在训练与学****上紧密结合，并且实现了平衡。
实际上，卡特在无形中就塑造了一个学****型组织。在他的带领下，团队首先改善了的是心智模式，队员的价值观有极大的转变，其次是共同愿景的建
立——赢得比赛以及升入大学。
这些前提具备之后，那便是团
队的学****以及系统的思考。
后记
“我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你”卡特的这一番话发自肺腑，他以一个管理者的身份来到这个球队。
管理：就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益 联系你我他。
这支高中球队能够获胜，并在升学率只有6%的高中，竟然全部队员升入大学，这是最佳的解释。
管理=管人+ 理事
1没有不好的球员，只有糟糕的团队领导
《卡特教练》这是部关于团队建设的好影片，好题材。同样是瑞奇蒙高中篮球队，同样是一帮队员，经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩，令人刮目相看，到底是什么原因呢？团队成员没有变，团队领导教练变了，训练方法、策略，管理方法变了，导致出现不同的结果和绩效。
2要会树立权威
一是树立自己专业权威，摆出自己以前的战绩，拦截、强攻、投球等都是破记录的，有多年执教经验和篮球教练阅历；
二是通过制定严格制度，来规范约束员工行为，使其进入自己规则当中，服从自己安排领导；
三是关心员工成长，站在员工角度考虑问题，不仅篮球比赛成绩要好，要树立高目标和理想，学****成绩也要好，要考上大学，获得大发展，而不仅仅满足于目前现状，学会俘获员工的心灵，使大家心服诚服。
3要会抓重点，并讲究策略
卡特是打篮球的内行，专家里手。进入瑞奇蒙篮球队前，先看了他们的一场比赛，就发现了他们的弱点，然后就手后，有针对性的在速度、拦截等策略进行训练，并设定出很多代号，黛娜等暗语，一旦说出所有球队成语都知道什么意思并及时转换，更能机动灵活取得积极主动。
知道团队中问题症结所在，采取针对性战术战略，抓工作重心重点，有的放矢，同时策略灵活，方法科学、对头是最重要的，要善于发现问题实质和核心，知道什么时候一对一培训，手把手教，什么时候一对多培训，集中起来看录像，研究对策，共同训练。善于“抓蛇的七寸”，抓关键所在，采取恰当策略，得到事半功倍效果。