15、粘蝉老人
西营子中心小学 姜翠
语文S版三年级下册
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排除 举着 杆子 练****捡拾
技巧 窍门 木桩 手臂 这番
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学****第2—4自然段
默读课文第2—4自然段,用“——”画出描写孔子的语句;用“﹏﹏”画出描写老人的语句。
思考:
(1)孔子当时是什么反应?
(2)老人家到底有什么窍门?
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(1)孔子当时是什么反应?
孔子惊奇不已,就问老人:“老人家,您练就这样的技巧,有什么窍门吗?”
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(2)老人家到底有什么窍门?
请同学们在小组内读一读老人说的话,交流一下自己的想法或感受,并做好批注。
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练****五六个月之后,如果在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来,那么粘蝉就多半能成功;如果练****到放三个泥球,粘蝉就很少失手了;如果练****到放五个泥球,粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。”
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“若有所思”中“若”是“好像”的意思。那整个词语是什么意思呢?
你觉得孔子在想些什么?
孔子了老人的话,又有什么反应?
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老人又接着比画说:“你看看我站在这里,就像一截木桩;我举起的拿着长杆的手臂就像枯木的枝干。虽然天地很大,但是这会儿在我的眼里只有蝉的翅膀。我心无旁骛,不管外面的天地如何。要是能做到这样,还有什么事情做不成呢?”
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老人又接着比画说:“你看看我站在这里,就像一截木桩;我举起的拿着长杆的手臂就像枯木的枝干。虽然天地很大,但是这会儿在我的眼里只有蝉的翅膀。我心无旁骛,不管外面的天地如何。要是能做到这样,还有什么事情做不成呢?”
联系上下文说说“心无旁骛”是什么意思?
课文中指老人的心里只想着粘蝉,不想其他
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“感慨万千”中“感慨”指感想、感触。那么“感慨万千”指什么
老人家的话你们都听到了吧!做事心无杂念,就可以达到出神入化的境界
学****第5自然段
孔子的话是什么意思?
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