C语言教学课件： 20-1 C基础复习.ppt

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期末考试：
时间: 6月12日（第十六周周日）
下午2：30—4：30
地点：思源楼SY106
思源楼SY109 （详见考试座位表）
类型：半开，可带一张写着相关资
料的A4纸
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SY106
考试座位表
SY109
刘祥舟
过道
李刘军
李伟
葛懿超
过道
韩雨薇
潘楠
朱琳
王春薇
张广超
李想
余恒
黄小艳
常疆慧
毕健平
严文雯
李洋
宋威
兰苏凡
苏宁昕
陈聪
鞠跃
吴钰璋
刘海威
汪国斌
陈孝武
徐经纬
过道
何喆
孙伟杰
丁景辉
过道
石宝良
陈金
徐舲宇
龚军建
孙振宇
任勇
汪冰
郑一磊
孙国阳
张睿
张语恬
刘施威
张涛
贾永
高建朋
赫明琦
张旭
过道
杭博宇
欧阳光烈
过道
李彦蕊
赵雨峰
文静
李锦绣
潘树霞
吴沁怡
陈丹
李政
石景阳
何中值
方程
刘斯嘉
靳建宇
李夏
金辉
冉龙嚆
廖峻
宋容嘉
过道
余欣鑫
杨彬
过道
满易川
兰猛
陈瀚冰
周星宇
王雅婷
王剑
李开远
党舒平
张婧璇
杨智杰
李世龙
李晓强
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期末考试：
题型:
（30分）
（30分）
（40分）
C语言程序设计基础复****br/>*
一、填空题
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1．所谓变量的__________就是可引用变量的范围，通常取决于变量被定义的位置。
2. 设x和y均为int型变量，则以下语句：x+=y；y=x-y；x-=y；的功能是___________。
3. 设a和b均为double型变量，且a=、b=，则表达式（int）a+b/b的值是__________ 。
4. 判断变量a、b中有且只有一个为0的逻辑表达式为____________________。
5. 若s=‘d’，执行语句s=(s>=‘a’&&s<=‘z’)?s-32:s; 后，字符变量s的值为__________ 。
作用域
*
x,y值交换
8．000000
a==0&&b!=0||a!=0&&b==0
‘D’
6．已知char a[5],*p=a;问a[1],a+1,*(p+1),p[1]之中与众不同的是________ 。
7. 执行程序段“int k=3,i=2,m; m=(k+=i*=k);”后，m和i的值为________ 。
8. 二维数组中元素在内存中的存放顺序是________ 。
9. 执行以下语句后，a的值为________ 。
int *p, a = 10, b=1;
p = &a; a = *p + b;
a+1
*
9, 6
按行存放
11
：int (*f) ( )；中，标识符f代表的是________________ 。
“y=1; x=5; while(x--); y++;”后，y的值是 ________ 。
12. 下段程序循环体执行的次数是 ________ 。
i=1;n=0;
while (n<=2*i)
{ n=i*i;
i=i+1;}
函数指针变量
*
2
x的值是-1
3
执行程序段“ y=1; x=5; while(x--) y++; ”后，x和y的值是 ________ 。
-1和6
char str1[ ]=“morning”,*str2=“good”,*str3=“evening”;则执行了函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3);后str1 的值是________________。
（buf,n,fp）的功能是（