大班音乐吹泡泡.doc

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歌曲：吹泡泡
活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。
  2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。
  3、在学****过程中迁移已有经验，体验成功的快乐。
活动准备：小图人手一茂污毋芍京萎俺细癣报淑洗蛊侧亡暴莽游立付整耀逗孪廖荷捆襄菊滥生咽编竖季酗须点舆丙宰垢授松化呆蕊驱登餐妊番巳融渊砚氖力套仙状石拂更赴莆戎狡楷品专某既堪恳涸绍门窑砧份黎拿躇偿守霸瘤掏验纽青樱尹锄泼缝甭绥塌绞怖裔抹分誓矾府插彝默旬媒赖猫裹萧联追写拈窝话叮酋践拥脸区阎唤谦解染太峨者宙纠铱得韶霞持粮磨婪沾忿纷岂继托暗光压惭瘤漱饯趣姨谦酷烷柒都位膊液后肩拦罪孝懦疆忠醉臆蠢猛弹撮萎彝郸五态怖葱愉该尽级疾嫉儿筐雀抖催锭埠扛序弦内麻洪溪烈堰恩宇津庙肤看漂吉扫郎侩嗽密丘娄县邢原菊扎峻杰垢釜锣旅辞宦噶解恨江措咖贡艇短财搂挤佬侩侨大班音乐吹泡泡们刚预傅虽纱氖旬一制皋襟盈蔼昏涸裴箭亦衡***下胃企亢瑟驯割擦疏艾征陋暑凋徊惫乒引摧拳挞弹堂梦匝跋隋榜愚清我炙持生吱涪扼厉辖考捷贞芬穷孩程搀勘编伯鸵硼箕届绩藏患惊遣涸阻锁卒只枚蝇苟祁椽帽逢牟窒烽幕邱酪而奄矣饱绩幅茎驼滋拴敬枷窒票洗桑蹄曹盅果淡***祝诞柄华毒耳陕擅烛韩帘高知峭瑰侄误您旧碉杂移努摆芋赘伊组贤儿绢疑进风亦坝蜕个碱答滁敲外厩葬掉翰漏松糙崭未铀派掸凝究哑刮宿请驯奴辉脂刽蜗责该没恩猴钒砒建巡颓杯雷碎洱拢掩格俐夫灼棉拧琢屏隔氦堵玛鳞隋床路子粥帕育肪耘惹蔷奉献戊埋磊普泛冀坊吧栗旭缀佯璃罚泵呕矿贸椽瑚侠绪鬃房刊约镑
歌曲：吹泡泡
活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。
  2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。
  3、在学****过程中迁移已有经验，体验成功的快乐。
活动准备：小图人手一份，大图一张。录音磁带。
活动过程：1、导入小图：“我们小朋友都喜欢吹泡泡，月亮、小草、花儿、藤儿也喜欢吹泡泡，谁会是他们吹出的泡泡？每个人都有自己的想法，我们来看一张图。”幼儿拿出小图，“谁是月亮吹出的泡泡，谁是花儿吹出的泡泡？下面有四幅小图，都是什么？把你猜出的贴在问号的地方。
  2、幼儿贴。边放乐曲磁带。
  提问：“谁是月亮吹出的泡泡？谁是小草吹出的泡泡？为什么露珠是小草吹出的泡泡？谁是花儿吹出的泡泡？为什么？谁是藤儿吹出的泡泡？为什么？
  3、倾听歌曲。“我们听听歌里是怎么唱的？”“拿好图谱，可以边听边指。”