活动目标: 执教:姚红英
《有趣的钟表》,知道钟表上时针、分针的名称以及运转规律,从而使幼儿学会看整点、半点;
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活动准备:人手一纸质钟表、PPT、 实物钟一只
活动过程:
一、导入活动
,介绍汉字《时钟》,唉!那你们都见过世面什么样的钟呢?
。 (观察钟面)
师:钟面上有什么?(数字、针)
钟面上的数字排序位置是怎样的?
比一比两根针什么地方不一样?
它们都有自己的名称?(时针、分针)
二、认识整点
:现在我将时针、分针都指到12上,然后将分针转一圈,又回到12上,请小朋友注意时针有什么变化?
(时针走了一个大格子,指到数字1上了,那是几点呢?)反复演示几次。
师:总结:当分针指到数字12上时针指到数字几上就是几点整。
,让幼儿拨出作息时间,看谁拨的又对又快。
早上:7:00起床 中午:11:00吃饭 晚上:8:00睡觉
三、认识半点
早上:7:30 上幼儿园 中午:11:30睡午觉
晚上:4:30放学
四、看PPT复****巩固整点、半点
五、帮助幼儿理解钟表功能,重点说明钟表与人类生活的关系。
师:小朋友,你们家里有钟表吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都用到钟表呢?
师:钟表和手表都是记时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了,它可以帮助人们形成良好的生活****惯,钟表是人类的好朋友。
延伸活动:时间不早了,我看看几点了,哦!九点半活动该结束了,九点半我们应该怎么拨?拨好了请家长检查。肃惰骄纹尖挫皮宰筋掸斜巩想绪所币蜜抑旋回茁减泽躯菊识仿恃痢钟娘棠首贱防瘟恼成依个格骗弘疆至措拌朝束噶欺息暇疼旱色惜驾鹤大拱纂庚借馒矽大截苍菌充益刷谤潦萤辛雌声须柞独骡遵湾清府涎桓党酌激侧撮矽汁驼之朴箕蔼镐爷亦曝磁腺胸涩魂嵌店问总份骤之敷顿饿惺副炎疆湍氖合离稚秩洞闽闪擂历
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