5W2H训练教材
作者:Ivan jiang
部门:QA Dept.
日期:2017-01-17
版次:V1
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5W2H训练教材
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训练目的
期望各同仁在做任何工作时都能从5W2H思维考虑问題,使思路条理化,杜绝盲目。
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课程安排
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﹖
何时(WHEN)
何地(WHERE)
何人(WHO)
何法(HOW)
做何事(WHAT)
为何(WHY)
资源消耗(HOW MUCH)
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?
5W2H法首创于第二世界大战中美国陆军兵器修理部。
特点﹕简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,
运用﹕广泛用于企业管理和技术活動,对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助,也有助于弥補考虑问题的疏漏。
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?
5W︰(为什么要做?可省去吗?为何这样做?可简化吗?有其它方法代替吗?)(做些什么?要准备什么?什么事会成为障碍?)(在何处发生﹖在何处进行最好?)(何时开始?何时结束?)(由谁去做?一个人或一个团队?由谁配合?由谁监督控制?)
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?
2H︰(指如何做?如何提升效率?如何实施?方法怎样? )(需要多少成本?做到什么程度?数量如何?比率为多少﹖质量水平如何?……)
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2. 5W2H的运用
(8D,异常处理单,
客诉…)
(MAIL,
报告…etc.)
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(8D,品质异常单,客诉…)
在实施质量管理的过程中,应带着疑问去检查、落实。即︰Why︰为何───为什么要这么做?What︰何事───要作什么?要准备什么?Where︰何处───在何处进行最好?When︰何时───什么时候开始?什么时候完成?Who︰何人───由谁来完成?How︰如何───如何做?How much︰成本如何?作到了哪个程度﹖比率是多少﹖
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