小班心理健康教案.doc

小班心理健康教案.doc小班心理健康教案

　　小班化教育从上个世纪八十年代在我国推行以来,取得了重大的进步和发展,尤其是进入21世纪以来,在我国沿海等发达地区,小班化教育改革更是开展的如火如荼，小班心理教育越来越受到人们的重视，下面是我为你精心整理的小班心理健康教案，希望对你有帮助!

　　篇1

　　活动目标：

　　1、通过实验激发幼儿探索的兴趣，进一步培养幼儿合作学****的意识和能力。

　　2、引导幼儿通过观察、实验、记录获得有关鸡蛋在盐水中变化的具体实验。

　　活动重点：幼儿能通过商量、分工、合作、共同探索。

　　活动难点：能通过猜测、实验、记录感受盐的多少与鸡蛋之间的变化关系。

　　活动准备：熟鸡蛋、筷子、小勺、记录纸、盐各6份、纸板、纸、泡沫、塑料板、瓶盖、碟片等。

　　活动过程：

　　一、导入部分

　　听故事《潇洒哥落水了》后提问：有什么好办法能将潇洒哥救上岸呢?

　　二、实验***一***

　　1、教师：刚才小朋友都想了很多的好办法救潇洒哥上岸，现在请小朋友看一看你们的桌子上有什么?请你们利用我们桌上的道具试着让我们的鸡蛋浮在水面上。

　　2、幼儿实验、教师进行个别指导。

　　3、小朋友做完实验后，请小朋友说出自己是用什么道具让鸡蛋浮起来的。

　　三、实验***二***

　　1、分组小朋友都找到了自己认为很好的办法，救了我们的潇洒哥，但是，今天老师还带来一个特殊的道具***盐***想请小朋友再来试着用盐做一次实验看看鸡蛋能不能浮起来。

　　要求：三个好朋友分工合作，进行实验，放一次盐就要在纸上记录一次，还要记录下鸡蛋在盐水中的变化。

　　2、幼儿实验，教师巡视提醒幼儿做好记录。

　　3、***1***观察鸡蛋在盐水中浮起来的变化。

　　***2***请每组的组长向大家介绍自己组的记录内容。

　　教师小结：小朋友一起努力相互配合，我们发现鸡蛋仔盐水中会渐渐的浮起来，也成功的救了我们的潇洒哥。可是潇洒哥它还有一个烦恼，就是它得救了以后就不怕掉入水中了，可是他们还有其它的蛋类好朋友如***鹌鹑蛋、鸭蛋等等***它们能在盐水中浮起来吗?我们下次再来做实验，小朋友再见!

　　篇2

　　【活动目标】

　　1、在游戏活动中学****6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。***重难点***

　　2、激发学****兴趣，发展幼儿操作，思维能力。

　　【活动准备】

　　1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。

　　2、萝卜图片***数量是幼儿人数的三倍***，上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。

　　3、兔子拼图***幼儿人数的一半***，反面划成6格，分别写上1-6的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点。

　　【活动过程】

　　1、拔萝卜、青菜，采蘑菇***学****6的数数，认识数字6***

　　***1***律动：师幼扮兔子随音乐"兔跳"。

　　***2***说说你***兔子***喜欢吃什么?