重庆市普通高等学校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的现状调查与对策研究.pdf

西南大学
硕士学位论文
重庆市普通高等学校实施《全国普通高等学校体育课程教学指
导纲要》的现状调查与对策研究
姓名:孙仕舜
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:夏思永
20070501
重庆市普通高等学校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的现状调查与对策研究中文摘要硕士研究生嫉冀淌孙仕舜夏思永教授根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》在课程性质,课程目标,课程设置,课程结构,课程内容与教学方法,课程建设与课程资源的开发、课程评价七个方面的内容,向有关专家、学者请教,经多次修改,最后制定了、四种调查问卷。运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法,对随机抽取的重庆市所普通高校的名公共教学部领导,谥肮褰淌Γ名学生进行了问卷调查、座谈。基本上掌握了新《纲要》颁布后,重庆市高校的执行情况及存在的一些问题。借鉴众多专家,学者的研究成果和相关课程理论,分析了原本文通过调查研究,得出以下结论:⒋晷卵诳QУ月,重庆市大部分高校能够积极实施新《纲要》的各项具体内容,并取得了较大成绩。⒅厍焓杏胁糠指咝S捎诟髦种鳌⒖凸墼颍姑挥惺凳┬隆陡僖!贰V饕T因是:学校领导不重视,体育场地、器材、师资力量等不能满足实施新《纲要》的⒃诙钥纬绦灾实睦斫饧岸钥纬棠勘甑闹葱猩希猩偈淌Γ孕隆陡僖!的精神还不能明确其内涵。⒃诳纬躺柚蒙希蟛糠指咝D芡瓿晒娑ǖ谋曜肌T诳纬棠谌萆希捎谑资、场地等条件限制,还不能完全满足学生各方面的需要。⒃诳纬探ㄉ韬妥试纯7⒎矫妫杉ú幌灾P韫愦筇逵ぷ髡呋Γ⒃诳纬唐兰鄯矫妫挥行〔糠指咝T谄兰勰谌荨⒎椒ê推兰酃套髁讼嘤因,并提出了相应的对策。需要。多方面开发体育课程资源。的调整和改革。两南大学硕十学位论文
⒅厍焓懈鞲咝T谑凳┬隆陡僖!泛螅蕴逵蔚奶扔辛撕艽笞1洌并逐渐养成了“健康第一”和“终身体育”锻炼的思想。关键词:新《纲要》对策研究现状调查两南大学硕б谅畚中文摘要
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篴学位论文作者签名:。⒗诘学位论文版权使用授权书独创性声明学位论文作者:饥:荔签字日期::本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学旺论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,充坪论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的垒部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓淮纛溃保密期限至年月止签字日期:年
第虑把新《纲要》产生的背景及经过新中国成立以来,国家曾颁布过纹胀ǜ咝L逵纬探萄Т蟾儆胫傅几僖7面的文件。前两次《大纲》的出台是在五、六十年代。今天,用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点来分析,这两次“大纲”的产生具有一定的必然性和时代的进步意义,对于它们在体育教育的发展中所起的重要作用应当给予公正的评价。但是另一方面也应看到,它确实具有时代的局限性,教学中千人一面,一个标准、一个模式、不恰当地强调整齐划一、不考虑千余所高校存在的气候、生源、师资、场馆、经费等差别,在相当程度上压抑了学生个性的发展,出现了长期困惑我们的“学生喜欢体育但不喜欢体育课”、“学生接受体育教育的学时最长,但没养成锻炼习惯,不会科学安排体育活动”的弊端。随着改革开放的前进步代,我国政治、经济、教育的形势发生了意想不到的变化,特别是“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,给人们在思想上、认识上带来了大解放,许多禁锢被破除,许多被扭曲、被片面认识的理论得以澄清,“实事求是”、“一切从实际出发”的马克思主义最基本的原则得以回归。许多教育发达国家的教育理论、人才观念、学样思想的引进,引起人们更多的思考和比较,希望办学有更大的自主权,希望有自己特色的个性体育教学。年陆逃渴适钡匕洳剂恕陡僖!范酝贫咝!⑻逵萄Ц母锲鸬搅嘶用,并随之呈现出初步繁荣多彩的体育教学局面。《纲要》执行了年时间,国家政治、经济、教育形式不断向前推进,科学工作者人本主义的教育思想,不拘一格培养人才的观念,公、私等多种办学形式,入学年龄的放宽,毕业制度的改革,学分制选修课的推广,以及体育教学中终身体育、快乐体育、以人为本等教育观念的深入人心,带来系列的模式、形式、