“三弦”专业教学中的基本功训练.doc

“三弦”专业教学中的基本功训练.doc“三弦”专业教学中的基本功训练
科教论坛一nnovationHerald 蕾■ "三弦"专业教学中的基本功训练 高冠琳
（天津艺术职业学院天津300000）
摘要:近年来，各大音乐院校纷纷开设了三弦专业,这就要求在教学上要专业化，系 ，并从
事三弦专业教学多年，，提出一些 自己的观点.
关键词:三弦教学基本功
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673—9795（2011）09。）一 0185-01
"三弦''是一件古老的民族乐器，起源 乐器的共同祖先，不同民族曾先后存在与 三弦结构相似的乐器，在漫长的音乐文化 交融中，逐渐发展而定型成今之三弦，现今 ,戏曲等 各种艺术形式担任伴奏外,还能参加多种 形式的重奏，合奏，以及演奏高难度，多风 格的独奏曲.
三弦是一件演奏起来相当困难的乐器， 因为三弦没有品位，琴身又细长，需要的演 奏技巧多种多样，所以想演奏好这件乐器， 就要具备强有力的基本功，而科学系统的基 本功训练就成为了三弦教学的重中之重.
"三弦''基本功训练主要可以分为右手 部分，左手部分.
1右手基本功的训练方法
右手是声音的来源，它的各种演奏技 巧的水平高低直接决定着整体的演奏效 ，音色的好坏，速度的快慢， ，右手的基本功 训练对于每一个三弦演奏者来说是基础， 必须高度重视.
，挑
食指为''弹''，大指为''挑''•弹挑触弦的
瞬间要有爆发力,这样能减少指甲与琴 ，要随着 弹挑的手指动作颤动手指为主,手腕为 辅''这样能更好的保护手腕,并且能使动作
练****速度.

换弦就是弹挑在各条弦上的各种转 ''弹里挑外''和"弹外挑 里弹里挑外''是弹里弦挑外弦,这种演 奏方法，大指和食指的交叉角度要大一些， "弹''的动作要小，不要碰到外弦弹外挑 里''是弹外弦挑里弦,这种换弦演奏时角度 相对要小,''挑"的动作小一些，不要碰到第 三根弦.
"搓"也叫滚奏
就是快速的弹挑，每拍4下，每分钟至 少达到140拍才能叫”搓”.笼统的说有短搓 和长搓，其中根据短搓的效果又分为如下 几种.

外弦三下（弹挑弹）里弦一下（挑）连起来 演奏，外弦三下为三连音，要有力度，特别 是第一下.

里弦三下（弹挑弹）外弦一下（弹）连起来 演奏，里弦三下为三连音，要有力度，外弦
下为连弹.

这种技巧演奏的音色像青蛙的叫声，所 以叫蛤蟆搓，演奏的方法是在同一条弦上弹 六下:32分音符四下, 度要快，爆发力要强，特别是第一下.
长搓就是较长时间的快速弹挑，一般
在3~5分钟，速度掌握在每分钟140-180 拍,每拍弹挑四下，从头到尾速度要一致， 力度要统一， 手放松，用手指的力量，将力量集中到指 尖,,要长期 坚持练****循序渐进.

， 以两个手指的第