《文言文断句》(五).docx

《文言文断句》(高二必修五)
　　周亚飞
　　学****目标
　　1、断句练****br/>　　2、总结断句技巧和规律
　　教学重难点重点：高考断句练****br/>　　难点：总结断句技巧和规律
　　前测内容
　　课前检测：
　　；
　　（1班没有位置的在下面写）
　　2、点评：写得最好的同学，包括板演的认真度）
　　3、教师稍作总结
　　（预设如右
　　遵循先课内再课外，结合以前联系过的文言文高考试题中的部分段落作为断句练****的试题，从而总结断句的规律，也让学生在相对有些熟悉又不完全熟悉的基础上掌握这个试题的做题方法
　　活动方案：
　　1，
　　先给同学十分钟的时间把断句练****二中的前三个文段断开；
　　2，
　　在断句的时候，一定要坚信自己能做好这件事情，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力
　　3，
　　求对全文的内容有个大体的了
　　一、课前检测
　　《项脊轩志》第三段断句检测
　　导入：
　　师秀才
　　古时，有位秀才出了一张招生告示，报酬方面则写成﹕
　　“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”。开学以后，秀才只收有钱人家的学费，穷人则分文不收。原来，穷人来读书，秀才就这样读﹕
　　“无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。”当有钱人家到来，则改成﹕“无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
　　二、断句练****br/>　　五个句子如下
　　1、王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然
　　2、昔郑之间有躁人焉射不中则碎其鹄弈不胜则啮其子人曰是非鹄与子之罪也盍
　　亦反而思乎弗喻卒病躁而死
　　3、虞寄少聪慧年数岁有客造其父者遇寄于门嘲
　　之曰郎子姓虞必当无智寄答曰文字不辨岂得非愚客大惭
　　4、齐人有欲得金者清旦被衣冠往鬻金者之所见人操金攫而夺之吏搏而束缚之问曰人皆在焉子攫人之金何也对曰殊不见人徒见金耳
　　5、荆有次非者得宝剑于干遂还反涉江至于中流有两蛟夹绕其船次非谓舟人曰子尝见两蛟绕船能两活者乎船人曰未之见也次非攘臂祛衣拔宝剑，曰此江中之腐肉朽骨也弃剑以全己余奚爱焉于是赴江刺蛟杀之而复上船舟中之人皆得活
　　三、达标检测
　　1、永有某氏者畏日拘忌异甚以为己生岁值子鼠子神也因爱鼠不蓄猫犬禁僮勿击鼠仓廪庖厨，悉以姿鼠不问
　　活动方案
　　1、每小组一个同学上黑板，其他同学在本子上写
　　2、教师巡视，看各组情况
　　3、上黑板的同学