《小学英语教学课件》.ppt

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小学英语教学课件

Unit 10 What colour?
班别:08英语(3+2)2班
学号:0841002217
姓名:林 婷
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Unit 10 What colour is it?　　
　
教学目标：　　
1. 能听懂、会说、会读颜色类单词red, blue , yellow ,green，发音准确。　　
2. 能听懂、会说、会读What colour? 并能用It’s … 进行回答。　　
教学重点、难点：　　
1. 熟练掌握颜色单词red, blue , yellow ,green发音准确。　　
2. 能用What colour? It’s … 进行颜色的问答。
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教学过程：　　
Step1. Warm up　　
1. Greeting　　
T: Class begins.　　
S: Stand up.　　
T: T: Good morning/ afternoon, boys and girls.　　
S: Good morning/ afternoon, Miss Qu.　　
T: Thank you. Sit down, please.　　
2. Sing a song: I can sing .
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3. Free talk　　
(1) T: Hi, xxx.　　
S: Hi, Miss Qu.　　
T: What can you do ?　　
S: I can run . What can you do ?　　
T: I can colour .(做涂色的动作)　　
T: What does “colour ”mean ? Do you know ?　　
S: 涂颜色　　
T: Yes , colour ,colour 涂颜色。　　
S: colour ,colour 涂颜色。　　
T: “colour ”means 颜色，too . colour ,colour 是颜色。　　
S: colour ,colour 是颜色。　　
教学colour （开火车读，分大组读）　　
T: Today ,we’ll learn “Unit 10 colour” .（教学10及题）
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Step2. Presentation and practice　　
1. 出示“红包“实物　　
T: What’s this ?　　
T: It’s a red apple .(自问自答）　　
T: What colour ？（出示图片）　　
S: 红色.　　
T: Yes . It’s red .（出示red认读）　　
T: What colour ？（出示图片）　　
S: It’s red .
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2. 出示“一串红色的水果 ”　　 T: What’s this ?　　 S: It’s strawberry .　　 T: What colour ？（出示句子）　　 S: It’s red .　　（问了两三个人后教学What colour ？）　　（传包游戏：边传边接力问答What colour ？It’s red .）　
注:教学blue ,yellow,green, 方法同red 的教学
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Step3. Consolidation　　
读单词 （跟老师读—看口型读
—快速认读）　　
2. 师生比赛快速找颜色（师生
共同说chant：colour colour
What colour ?　　Red red
It’s red …. 当说到最后一个词时，
必须找到相应颜色的物品。　　
3. 魔术（出示一块红布，让学生齐声问colour colour What colour ?变出不同颜色的布条，再让学生回答。）　　
4. Work in pairs （同桌两个可以离开座位，在教室中找到颜色然后问答
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T: What colour ？（出示图片）　　
S: It’s blue.
T
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