赛课心得体会.doc

观摩古蔺县物理课堂教学改革赛课心得体会
从说课、上课到评课，通过三天的鏖战，从10位参赛选手的说课中选出四位优胜者，最后从四位选手中产生了本次赛课活动的冠军。下面我就仅冠军给了我什么启示，谈谈自己的几点感受，其余的大道理让同行们去说吧。
第一：对待工作要有热情。从几位选手说课到备课，这位冠军始终着保持高昂的热情，没有一点因准备工作繁多而疲惫的样子，为什么呢？我想她已经把教书作为她手中的一件雕塑，没说一句话，没板书一个字，她都在琢磨，每一个表情，都与教学相关，每一个学生活动，她都怀着很高的期望，耐心的引导，真诚的激励学生。反思我的教学，大部分在完成任务，不容易花时间去研究，时间长了，慢慢丧失了教学的热忱，成为一个机械的教育机器，试想：对工作没有爱，教学岂有情，从哪里产生奇迹？
第二：从事教育需要强有力的理论支撑。从教育在整个国家的大政方针中的地位不难发现，教育是一门很有技术含量的工作，当然必须具备相当的理论基础才不会在这一行走歪路弯路甚至错路，正如牛主任所说的“自己都不知道该干什么，该怎么干，教出的学生不堪设想”从这位年轻的冠军身上我们看到，她的整个教学流程有条不紊，每个活动都有法可依，每个教学环节都不蔓不枝，何来这样的功底，除了是物理专业科班出身之外，肯定还看了不少的教育方面的著作，听了不少像国培这样的专题讲座，学****了不少教育名家的课堂实录。而我们大多数教师闭关自守，以为自成一体，实际上离题万里。
第三：对一堂课的准确定位。一堂课，根据其内容的多少，难度的深浅应该在心中有一个基本策划，包括时间的安排，活动的开展，哪里放哪里收等。而不是追求华丽的图片，堆砌的材料，这样表面风光，实际冲淡主题。
护家中学曾昭侠