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《中国武术史》课程教学大纲.doc

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《中国武术史》课程教学大纲
一、说明
(一)课程定义:中国武术史是一门研究中国武术发生发展的历史过程及其规律的科学。
(二)编写依据:本教学大纲是依据教学概览《武汉体育学院民族传统体育专业本科教学计划》而编写的。
(三)目的任务:让学生系统地了解中国武术发生、发展的历史过程,培养学生运用唯物主义历史观分析和认识中国武术发生、发展变化的现象及规律的能力,增强学生对武术事业的舶爱和不断继承、发展武术的自觉性。
(四)课程编号:B04003。
(五)学时数和学分:36学时,2学分。
二、教学安排与时数分配
教学形式
教学时数
教学内容
讲授
讨论
作业
绪论
2
调查报告
第一章中国武术的起源
2
第二章中国武术的雏形
2
第三章中国武术的初兴
2
第四章中国武术的发展
2
第五章中国武术的丰富
2
读后感
第六章中国武术的繁荣
4
第七章中国武术的成熟
8
第八章中国武术的完善
4
第十章主要拳种和器械
4
4
小论文
合计(学时数)
36
三、教学内容与知识点
绪论
知识点:中国武术史概念、研究的对象、任务、意义与方法。
第一章中国武术的起源
知识点:武术产生的本源在于人类的生产劳动、原始战争推动了兵器和武术技能的产生。
第二章中国武术的雏形
知识点:从黄帝****用干戈、夏后练“九伐”、周代射礼、到《诗经》中“无拳无勇,职为阶”,青铜业的出现极大地促进了兵器的变化与发展。
第三章中国武术的初兴
知识点:武术发展兴起的社会条件、剑道的鼎盛、重视提倡“手搏”、“拳勇”、“技击”、“私学”中的武术教育、武术成为谋生的手段
第四章中国武术的发展
知识点:秦朝

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