鳟鱼 (3).ppt

[奥] 舒伯特 曲
鳟 鱼
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同学们知道这是什么鱼吗?
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鳟鱼体长，略呈圆筒状，后段稍侧扁，腹部圆。
由于鳟鱼是许多人理想中的垂钓和食用鱼，
世界各地每年都大量捕捞，
因此，全世界大多数野生鳟鱼都数量锐减，陷入濒危状态。
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用轻快、富有弹跳性的声音学唱歌曲开头部分
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鳟鱼作品介绍
作曲家舒伯特继歌曲《鳟鱼》问世两年后
应朋友之邀创造了一部室内乐作品《A大调钢琴五重奏》，由
于作品的第四乐章是根据舒伯特创作的歌曲《鳟鱼》的主题而
写成的变奏曲，所以这部作品被世人称为《鳟鱼五重奏》。
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聆听音乐
思考:
1:音乐带给你的初步感受？
2:根据音乐情绪的变化，你的 脑海中出现了怎样的故事画面？
(小组讨论,统一意见,发言)
3:听到音乐有明显变化时举手示意．等音乐结束时，请你告诉大家你举了几次手.？
作品旋律优美，充满明朗靓丽的光泽，
洋溢着生命的无限活力.
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●奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派代表人 物之一。
●从小随父亲学音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。年仅31岁就在贫困中离开了人事，在短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括600多首、18部歌剧、9部交响乐、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。
●歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域，他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广为流传的民歌，因而被称为“歌曲之王”.
●而这首《鳟鱼》，则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。
（1797——1828）
舒 伯 特
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聆听主题，辨别乐器及感知音乐情绪
小提琴为主的弦乐器奏出，情绪：轻快活泼
再次聆听，跟音乐用“dang”哼唱或者带歌词演唱，音乐描绘的鳟鱼怎么样的一种形象?
表现了小鳟鱼自由自在、 无忧无虑的形象。
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聆听变奏一， 辨别与主题的异同
不同：变奏一增加了钢琴明亮的音色，
相同：情绪更加活泼愉快，
表现鳟鱼在水中欢快嬉戏、游动的情境。
整体旋律和主题大径相同。
聆听变奏二:由什么乐器演奏?
与变奏二的音乐形象一 样吗?
由大提琴和小提琴分别奏出，钢琴遥相呼应
和变奏一形象一样。
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