下载此文档

青少年的人格特征、社会支持与互联网使用偏好的关系.pdf


文档分类:医学/心理学 | 页数:约45页 举报非法文档有奖
1/45
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/45 下载此文档
文档列表 文档介绍
首都师范大学硕士学位论文青少年的人格特征、社会支持与互联网使用偏好的关系研究生:指导教师:学科专业:学科方向:柳铭心雷雳教授发展与教育心理学个性与社会性发展年分类号:单位代码:∞密级:无学号浴Ф
摘要近年采,藏联网已成为一个吸纳、承载人类生活的平螽。数字化、网络化、馈恩化巴悄然成为当代天生滔翁一种姿卷。睫喾互磁瓣瓣狡速兴起与发展,嚣凑辩瓣众多磷究者扶誉鞠戆援蹙对箕进行了群体并没育给予蘑视。互联弼的快遴酱及,使它的用户组成有年轻化的趋势;在讲究方向上,他们撼多的关注的箍凝联嘲成穗问题,而缀痧对甄联两提供的不附服务进行研究;这些斑蹶的同限使家长和教育工终者蕊驻对青争年鹃互联猎靛糖避杼有针对往盼辫簿褥平预。该礤究蠖耀翅卷法诱誊了焉倜况黕揍将诬、社鑫支戆嚣毂交焦露与慧联瓣瓣务静壤蘑镶磬乏弱豹芙惹。疆究发瑗囵鹉昊チO粑裆店潞蔑晏ㄌ荏鏊K兀杭价品瘛⑥R獠嘏娱乐服务稠燮箍服务,本璎究昃辩饕鏊燕种搬务整翔偏好避帮丁努橱;煺盥脸袒チ@霾媒击裎使用偏好上存摆饕显著的性别粒颦缀瓣异;夤浴串经震慰囊联鼹技燮服务焘日鹣夂枚疚接鞭显著鲍援懿聚浏终爨;可趟璧澜鸹嶂С致唇釉秸航チ0晟缃徽瘴癜攴さ眩青步年在囊联瓣信息辗务嫠嚣镶辩上存在罄显著豹年缀黧雾;锟B贸獭Ⅶ後谘诰猜罘浇互联网信息服务的使用偏好有直接而撼著的影响宜人性和外向性通过社会支持的篡个方面间接鼹娱乐服务盼使用偏好;陨缁嶂С值睦糜肷缃幌臼啤⑿畔⒎窈陀槔终夼氖拐掌ê镁绪此,家畏和数努卷对青少每鼹络糖为姻指导靼手颈应该针对他粕的个经将点避舒,糍副斡一力翻式静反对秘蔡止势不髓鼗褥预期懿效巢,哭害鸯赞对链逡因势瓣器跨蠢劈予黄乡每燕硫对镣、建藤健角蔓种支持时,使他们意识到这些支持、辨清楚该如何使用这然社会支持才是最堂簧的。关键葡:潜少年,九格,社会支持,蕊联弼使臻箱好,社燮搬务,信息服务,娱乐服务溧天嚣臻究鸯探索。辍残裙美文敲,可戳篱嚣,链毒擦拙慷韵蠓蚨佳圄钅耆耄瓯缜辔衲暾飧鎏亓地对互联髓储息服势的使用偏好产生辫响;巳诵浴⒈嫦蛐跃梢酝ü缁狩蟪旨浣拥赜跋旎チ显萋簿受彝荚系,落霹冀螽毒一是豹予预捧臻,挺骖在~定程度上聚嚣黯享圭交瓣务、嫠惠驻务饔娱笨强务静健糟。硬究绻隳潦弱,毒少筇瓣天接特镊释社会支持姨麓客黪躺谴销对苓磊互凝辩棼静使用镶好,因联瓣。鼗鳋,愆社会支持熬巅爝对备张互联鞴驻势静使瓣蒸霄一宠靛干溪俸照,掰辍在绘予骞少年萋
辍张嗽蠢嘲龇掮住辌主蘸辍礴’嗽╆疤烧焊弭诡胏毡嫩漱挑氆渍男凳胫崴鑑阺瞄∞溉趣つ拂胄阪こ蚌蔚掘肴痹挂鲫崭掌杈享肷卷腱亓势璧趾蝴黼辫鹋掣懒。燃箍湘转两鞠跏‰斑料转嘲雠凇辩盘蠹瓣嘲既核璞缏鳌臧啤眙掣鹾∞耆砍陉ヅ歹魇停诲蚓蟱嫩毒鞠臻辩躐鬟挎列硝。菖∞嚣扭盎蝴零喇湛僦睡醯嘏韵酶辩虢激敞蝴嘲稍硅蒜《∞枉巷癌。鼗曩翦柰芩腠牖∥簐尊虢蟹靛糯哇辨鳓阮礅娥岵錯蛙辩蠛嚣桴胒娃美觏燃旗鞠谨棍肴拷彭搿旯嫉祒ヶ危尊霉菇£靖针H荣辶携委矗妇谨强掣∞墩辆鳓浴陔吞孰蠛黼强欢纂觉怠扶瓮羯緀≮醐榭嗽蠢巴芫坦眶Τ吩獒胀苋吨┡醪嵯褡鹕琪剐裪矗锇璋绪恼凵窘秃漳穖媳聆#舔鱮錾黼藕誩,糕搬嗍建羲毫转秘嘏格畦鑜疆蝴端贰侗缏杜牡彰枞﹕踦州杂避瓣’闾鄆枯秂箍据氇昊猠枘捅杼」课〔畈畎阛娃廾貆∞瓤呦搽瓣洳嘲喇纽盎转蜘旗姆妇端毡姊琛^房仆鞍摺辒裕耐遝獬鲢胱翱瑟渊镪捂蕊矧。辨%≮毽雾鼢£菇辖趱轴藓韵边罪辝糊黼涮琩霉潮守蹲建&诱隽緈磕撼制畦霸。葺崴氲膒丁蘖聚跸蹴搿匏钥矶尽蕹鞍犄埂牾抵岚空閘嚣轴窖籪阎ほ榘狎菪竐嫩趣辞潮瓣勰疲弧。泌叁《旮倔挤醮醓蛙。鑫鬟扑峨辍照翔畦糟蠛糍峭霸诚耆钩腺婧昭涯淦枳哉衔郝瓷靖追粘鷜熏∞蹴氆鹐№瞎㈣嫩融籃鞻蝏甚堇÷踖跬奕肯薄藁掌璞缱ぐ昶鑣泌摹薅障裧魏榭游曷树瀚濑嚣艇汀旰╥詓緀主璀ㄎ罕缁鄆盎强康指绒废詌浮抟鲥歉竞橙勘绨譺粥興抵瀚毫瞧科藀涨脎槿扛譈娃毂蠲瘫嘲雐端积糖婷旎薇鎓∞沁艇弈郯瓴洹M馨阣氇6颈髎蒯等⌒璭粥嚣蝣蕊錺∞娃羢H鏴瓣醇颡把珏豫¨职啦∽黼畦融‰巍泌御湘酢阬鞴宜矬础嚣整弧頲鞲末籩制糟。燃辅綼臀酶啦幻毽辩穗埘;;秘轪黼冀∞盘粥雌绺魏H缇瘅踩萳缸蚭臁v坞珆狈竜£赫翱拍精蛀掰耋铺鎪璩鞠ち幢绫蚊筼蜒瓣弹鳅;避饣啊藜璫昝轺Π课厉氡纰鬺∞耷骣纬谕艽痪蟙毫喉氡琪挠捻雔哇辨!0阣遗翻鲰て恰w黩洋及啤^潮淙糊甇翎雒辫热浮皌穘硝妯嘲删删蝴蝴%璽辭緀】滨谥荨H—赡。帮蝨《薹≥嚣歆融霉籩ぁΡ绯赋镑蛎滚巍蕖牿潘胼朐痗嚣战黼姆恕棼馨秘毽矗鵩家け缍欤焊灸氛轸絪酶热把掰镰瓣撼痨蕊必蕊谨∞蠢疟薨瓯闫琛辒狳髟谨筽斥陡淄象褐醗妊心如砒毽辩荨璦协辧。泌辩薹董辞隿髓亳:鱠。辭鵨甿
图表附录不同年级学生豆联嘲信息服务使用偏好的变化趋势⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯互联爵寓意赧务使掰偏好模簦一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯...⋯互联鼹馈息服务使用很好模型:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

青少年的人格特征、社会支持与互联网使用偏好的关系 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数45
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xwbjll1
  • 文件大小0 KB
  • 时间2014-07-18