体育教师应具备的职业素养.doc

体育教师的职业素质是在体育教育领域，体育教师具有的对本职业活动和发展有益的一种基本原则和规范。这一体系主要包括思想素质、业务素质、身体素质及精神几个方面.
1、树立高尚的师德风范
育人先育己，教师是塑造他人灵魂的人，自己要有高尚的品德，教师要教好学生必须具有高尚思想品德，教师要教好学生，必须具有高尚思想品德，体育教师要把自己的工作做好，就必须具有高尚的思想品德。
、首先要有事业心和责任感
许多优秀教师的成功经验证明：他们之所以能在教育工作中做出卓越的成绩，是因为他们热爱教育事业，热衷于自己的本职工作和强烈的责任感，用辛勤的汗水去不断的浇灌这些饥渴的“树苗”，让他们茁壮的成长。
、其次要热爱学生
当今的教育是素质教育时代，我们体育教师热爱体育事业必须表现在热爱学生上来。要对学生理解、信任、宽容、爱之越深。对其更严，把热爱学生升华到像对自己的孩子一样去爱护和关心。
、要以身作则，以身立教，为人师表
“身正为范，学高为师”，只要是我们要求学生做到的，自己应该首先做到，身教重于言教。体育教师如果具备了这些良好的师德，就能有力的去说服学生，感染学生。
2、拥有合理的知识结构
体育教师除了掌握和了解21世纪体育科学各领域的高级基础理论、基础知识和基本技能外，还必须在大教育观和大教育体系的指导下，适应时代发展，适应社会发展，掌握更全面的知识结构主要表现在两个方面：第一方面应为专业知识，其二为综合知识
、专业知识
体育教师只有具备精深的专业知识，才能向学生传播准确无误的体育知识，才能激发学生的求知欲望和上进心，更好的开发学生的智力和能力。教师是学生掌握知识技能的主要来源和渠道。尚未成熟的青少年，一般来说教师教什么学生就学什么，他们就相信什么。如果教师专业知识不牢，就会对学生教出错误的体育知识，甚至造成延误学生的前途或损害学生的身体健康，或许把将来的世界体坛明星改写到其它的行业。所以我们体育教师必须在专业上精益求精，用丰富的专业知识和精湛的专业技能去开启学生的心扉，激发学生的学习积极性。另外没有扎实的专业知识，不能很好的组织课堂教学，不能很好的安排好课的负荷和密度会大大降低课的质量。或许还会产生不必要的伤害事故。
、综合知识
体育教学是一个融各学科为一体的复杂的教育过程，体育教师在教学中起主导作用，教学过程是体育教师精心设计安排的，所以教师必须掌握这些相关的科学知识，才能有效地掌握教学过程，完成教学任务，实现教学目标。还有，掌握广博的专业知识要求掌握外语和当前电子技术的运用，以便获得相关信息，以扩大加深专业知识，提高各方面的水平和能力。
3、具备多维的能力要求
在当今教学改革的热潮中，把应试教育转变为素质教育，多维的能力是一个教师为教育事业建功立业的前提条件，更是适应教师队伍聘任制度改革的要求。职业的特点要求我们具备教学能力，教育能力，课外体育活动的组织和训练能力、创新能力等综合能力。
、教学能力
、体育教师要有示范能力，动作正确到位，语言要准确、精炼、生动、泼、丰富多彩、妙趣横