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应用修正的gash解析模型对岷江上游亚高山川滇高山栎林林冠截留的模拟.pdf

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第一课时【教材链接】 1 .阅读下面这首唐诗,然后回答问题。望月怀远(唐)张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。(1 )简析诗中“月”的作用。(2) 用一个词概括“海上生明月, 天涯共此时”的意境美, 并分析这两句用了什么艺术手法, 有什么好处? (3 )诗歌开头两句,诗人写月亮不用“升”,却用“生”,请说说你对此的理解。 2 .阅读下面这首唐诗,然后回答问题。送魏万之京(唐)李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。(1 )首联、颔联中那几个词表达了季节的特征(离别的环境) ?从中又表达出诗人送别的什么情绪? (2)“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道,请分析其艺术手法和表达效果。(3 )尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容? 4 .阅读下面这首诗,完成后面的题目。送邹明府①游灵武②(唐)贾岛曾宰西畿县, 三年马不肥。债多凭剑与, 官满载书归。边雪藏行径, 林风透卧衣。灵州听晓角, 客馆未开扉。【注】①明府:对县令的尊称。②灵武:即灵州( 治所在今宁夏灵武县)。(1 )请概括邹明府这个人物形象的主要特点, 并作简要分析。(2 )贾岛注重用字推敲, 请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。声律风骨兼备的盛唐诗

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