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回报父母的作文.doc回报父母的作文
篇一：感恩父母回报家庭
感恩父母 回报家庭
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摘要：感恩教育的必要性，和个人的感恩必要性。
关键词：父母、教育、家庭、感恩
一、我国教育的核心价值体系-----感恩教育
随着当今经济全球化趋势的加强，我国在政治、经济、文化、教育、体育各方面均取得了长足的发展，特别一提的应该是教育。随着“十一五”“十二五”相继出台一系列与教育相关的政策措施，同时包括近年来政府对教育建设投资力度的加大，极大地促进了我国教育事业的发展与壮大。
教育作为一个国家发展的基础产业，在很大程度上决定了一个国家综合国力的强与弱，国民素质的高与低，它将直接关系到一个国家未来命运的走向，所以，于我看来“再苦不能苦孩子，首当其冲抓教育”孩子乃民族之希望和未来，教育乃民族之根基。倘若根基都动摇了，那有何谈民族的复兴与昌盛。
我国自古以来就是一个教育的大国，在封建王朝时期，主要以私塾学堂为主作为传播文化知识和先进思想的媒介，由于这种私塾学堂只对当时的皇族和社会上的贵族子女开放，所以，对于知识的传播和文化的传承具有很大的局限性，极大地限制了教育的发展，直至春秋末期儒家先贤孔子提出教育应面向大众化，提出“有教无类”、“因材施教”等一系列具体的教育举措。才在很大程度上推动了教育的发展，正因如此，孔子的这种教育模式和办学理念被一直延续到了今天，并且还在不断地改进和完善，形成了当今以推进素质教育为主导，学科融通、全面发展的教育模式，大力培养现代化人才。
无论教育办学模式怎么改，无论是古代推行的私塾教育还是当今推行的素质教育，于我看来，其教育中的核心价值体系并没有改变，便是感恩教育。孔子作为儒家的创始人，很早就提出和确立了“仁”和“礼”的教育思想，主要以推崇用礼乐教化来唤醒人心，让人们对世间都能怀有一颗仁爱之心，以求达到君子之境（即“不忧”“不惧”）从而有兼济天下的感恩情怀，大爱思想和强烈的责任意识。“仁”和“礼”的思想作为我国优秀传统文化中的精髓，在今天的教育中，我们仍然是在大力的传扬与践行着，这是每一个中华儿女应有的责任和应尽的义务。
二、 教育与感恩父母必然性的联系
说到感恩，那么我想问大家一个问题：这世间，最值得让你去感恩的人是谁？或曰：“朋友”，或曰：“妻子”??答案不尽相同。在我看来，最值得我们去感恩的人是我们的父母，我的理由大致有两点：首先，父母生养了我们，可以说，没有父母也就没有我们的存在，这种先天性的血缘亲情是我们必须承认和接受的。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。这便是我们对于父母最大的恩德了。其次，自我们降生到世间的那一刻，从嗷嗷待哺到牙牙学语再到蹒跚学步直至长大***，父母都给予了我们最无私的爱，基于这两点，所以我们最应感恩于我们的父母，由此令我想起了陆游的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》真切的写出了母亲对于儿郎临行前所付出的爱。也许，父母对儿女的爱，我们作为儿女的真是不能真切的去体会，正所谓“可怜天下父母心”所以我们有理由不感恩与我们的父母吗？这是一方面。从另一方面来看，也就是我前文所提到的教育。我们应该知晓：父母让我们受教育的目的是什么？也许会有人说：“是为了让我们能有一技之长，为自己谋得一份好职业，由此在社会上安身立命，进而飞黄腾达”。其实要我说，我认为按常理讲，这是我们受教育的目的之一，但绝不应止于此。正如一位哲人所说：“满山的鲜花于牛羊看来，无非就是饲料”。看到这儿，大家也许会淡淡一笑了之，但这说得又何尝不是真理呢？我觉得不要让我们的大众以牛羊的目光来看教育，这未免太过功利，也不符合教育的本质。所以，依我之见，教育不仅仅是让我们学会安身立命的本领，更重要的是教育要教会我们怎样去处世为人，教会我们一种新的思维方式，其根本目的是教会我们怎样去做人，只有先学会了怎样做人，然后再才学怎样做事，由此，我们才能踏实安心的立足于社会，活出一个成功的人生。正所谓“德才兼备者谓之圣人，德胜才者谓之君子，才胜德者谓之小人”。（《资治通鉴》）所以，培养高尚的道德情操，学会爱自己，爱父母，爱他人才是当今素质教育的最终目的。很难想象，一个连自己都不爱，有牛羊目光看世间的人会去感恩与自己的父母，诚挚地善待他人，我猜想，这也许是父母让我们受教育的初衷吧！
三、感恩典型事例及感恩方式论述
这是我浅薄的一点认识，我们不妨纵观古今，西晋初年文学家李密幼年丧父，母亲何氏改嫁，无依无靠，孤苦伶仃，被祖母收养，是祖母将其一手带大，故后作《陈情表》以示感恩情怀。其中有载：“刘夙婴疾病，常在床褥，臣侍汤药，未曾废离”。俯首于祖母，这是何等的谦卑，又是何等真切的感恩情怀啊！古人云：“老吾老以及人之老