一年级工作亮点.docx

Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
一年级工作亮点
一 年级组亮点工作经验集
展示教师
徐佳莎
展示时间
12月25日
展示主题
学生课间活动管理
主要内容
（要求）
从多个途径去尝试：明理与导行；操作与指导；自律与他律；增加小游戏
活动；课间吃点心
展示形式
观摩
工作经验
学生的课间活动时间主要是指课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间，也就是学科课堂教学之外的时间。这段时间除间操30分钟、眼操15分钟外，学生在校的每个课间休息时间是固定的，即每天上午、下午各两个10分钟，一天有85分钟的课间休息时间，另外，学生提前进校的时间各不相同、长短不一，上下午提前进校时间合计至少要有40分钟，这样，学生每天在校的课间活动时间一般在125分钟以上。
课间十分钟能让学生解除疲劳紧张，放松心情的重要时间，具有承上启下的作用。课间十分钟，我们该怎样充分发挥课间十分钟的效益，使学生在课间十分钟充分放松心情，养成一种积极的生活状态。可以从多个途径去尝试：
（一）明理与导行。你想要求学生怎么做，最好的办法莫过于用浅显易懂的语言讲明为什么要这样做，学生明白了怎么做，就会愿意按照老师的要求去做，例如，我们要求学生不在教室里活动，就要从安全角度讲明道理，学生明白了在教室里活动容易被桌凳碰伤、存在危险的时候，就容易按照老师的要求去做了。有一天一个小朋友出了鼻血，老师一边安慰小朋友，一边引导其他小朋友，如果你蹦蹦跳跳，跑来跑去撞到桌子，墙壁或者小朋友就会流鼻血的，有时候也会夸大后果，给学生震慑作用。
（二）操作与指导。学生明白了道理之后，老师在班队课制定明确、具体、操作性强的课间活动方案，一一解释说明，对个别做不到位、不符合要求的做法，教师要及时加以引导，同时，根据操作要求抓好重点内容的专项训练。如下课摆放文具：下课铃声响后，同学们首先收拾好本节课用过的和准备好下节课需要的学****用品，小朋友统一将书本由大到小放在桌角上，用过的尺子，橡皮放在文具盒的边上，对齐桌凳、捡拾干净附近的地面垃圾，自动到走廊里成队，靠右行走，在教室、走廊和楼梯上不说话、不打闹，预备铃声响后厕所等处要自动成队等。这样，有了明确具体的课间活动管理规定，学生一看就知道应该怎么做了。（要求表）
课前、课后
1、下课后，值日生要为下节课提前作好准备，先擦黑板、整理教室，再出去活动。
2、下课后，先上厕所后活动，以免影响下节上课。上厕后要及时冲水并拧紧水龙头，注意保持厕所卫生，节约用水。
3、预备铃响，所有的学生必须停止一切活动，立即进入教室，作好上课准备，迎接老师的到来。
4、音乐课、体育课、等须在指定地点集合排队，由科任教师带到活动场所或专用教室，往返行进间要保持安静、有序。
课间活动
1、课间休息时，值日班干部要认真履行职责、维护班级的秩序，遇到突发事件应及时处理，并派人上报班主任和值日教师。
2、不在教室、走廊高声喧哗，不吹口哨，不讲脏话，不得追跑打闹或进行打球、跳绳、踢毽子等体育活动。
3、上下楼梯一律靠