管理者如何进行有效授权.ppt

管理者如何进行有效授权
管理者如何进行有效授权管理者如何进行有效授权三元培训【上讲回顾】
为什么要做团队激励
激励理论的分类：内容激励理论、行为改造理论、过程激励理论
霍桑满意理论
双因素理论：保健和激励的因素
弗格姆期望理论：积极性=绩效价值 X 期望值
三元培训
【上讲回顾】
为什么要做团队激励
激励理论的分类：内容激励理论、行为改造理论、过程激励理论
霍桑满意理论
双因素理论：保健和激励的因素
弗格姆期望理论：积极性=绩效价值 X 期望值
现在我们公司的管理出现了奇怪的背离现象，主管主任越来越忙，从早忙到晚，节假日也不休息。而我们的问题越来越多。质量越来越差。整个企业的工作效率日渐低下。
这种现象发生后，主管们有没有考虑过，当自己忙不过来的时候，是不是做了许多下属该做的事情。
主管不是千里马，而是千里马的教练，应该给下属发展的空间，让其纵横驰骋。
这就是如何进行有效授权的问题，也是摆在众多管理者面前一个突出的难题。
背景
本讲内容提要
一：授权的概念
二：如何授权
三：授权控制
四：授权评估
五；有效授权的11绝技
六；授权的7忌
一：授权的概念
授权是上级向下级委派权力，下级在一定的监督下完成任务过程中有相当的自主权和行动权。
上级有指挥和监督之权；下级有报告和完成任务的责任。
授权不是参与；不是弃权；不是授责；不是代理职务；不是分工；不是助理、不是秘书。
是将部属 推向前台
授权的意义
1：提高部属的主观能动性
2：自己可得到解脱， 去考虑更大更重要的事情
3：本人能力可得到延伸， 和扩大
4：下属可得到学****和发展机会
5: 对部属的激励和信任
6：可提高部属的责任心， 减少员工的依赖性
7：员工之间可达到优势互补
为什么有的管理者会不授权
1：怕失去权利， 担心别人超过自己
2：怕对部属失去控制，担心很多问题不知道
3：对他人太不放心，出问题， 捅娄子
4：自我膨胀，和专家心态
授权中存在的问题
一，简单放权
1；一放就乱，严重失控
2；自作主张
3；只考虑本部门利益
4；无行为规范
授权中存在的问题
二，直接控制
1；一统即死，效率不高
2；下属无积极性，被动执行
3；领导忙得团团转
4；一人决策风险系数加大
二、如何授权
（一）授权80%的工作
基层干部如何进行有效授权