小学生综合素质评价体系.doc

泗水县龙城小学生综合素质评价体系低年段( 1~2 年级) 维度要素关键表现提示品德****惯爱国守法 1、认识国旗,国徽,知道国歌并逐步做到唱好国歌。 2、认真参加升旗仪式,学会在升国旗时行注目礼。 3、知道学校与社区的基本行为规范,无违章行为。诚实守信 1、不说谎话,有错就改。 2、不随便拿别人的东西,借东西及时归还。关心集体 1、能积极参加集体活动,知道自己是集体中的一员。 2、认真完成集体交给的任务。尊重他人 1、听从长辈的教育,外出或回家时主动向长辈打招呼。 2、不取笑别人,能主动帮助有困难的同学。 3、不随意翻动他人的物品,不随意打扰别人的谈话和休息。文明守纪 1、知道常用的文明礼貌用语,会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、招手、敬队礼。 2、按时上学,不迟到、不早退,有事有病先请假。 3、说话文明,不打架不骂人。 4、在公共场所遵守规定,不拥挤,不喧哗。环保卫生 1、积极参加班级值日,学会打扫卫生。 2、知道爱护花草和树木,不攀折不践踏。 3、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。安全自护 1、自觉地遵守基本的交通规则。 2、记住家庭住址、电话以及父母的姓名、工作单位。 3、知道火警( 119 )匪警( 110 )和急救( 120 )电话,并会拨打这些电话。生活自理 1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理,仪表整洁。 2、会管理压岁钱一类小财金,不乱花零用钱。学****实践主动学****1、课堂上能集中注意力,认真听讲,大胆发言。 2、按时独立完成作业,字迹端正,书写整洁。 3、遇到问题能主动大胆请教他人。学会学****1、背诵、复述能力强,各个学科的成绩能达到优良标准。 2、学会使用“圈点勾划”法来读书,有读课外书的兴趣。创新实践 1、善于观察,乐于思考,爱提问题。 2、积极参加科技活动,有金点子和小制作。合作交往乐于交流 1、能为别人的进步而高兴,乐于接受同学的批评。 2、有自己的好朋友。学会合作 1、合作时,能与组员分工协作完成任务。 2、积极参与合作,懂得合作的方法。强身健体健康状况 1、认真上好体育课,做好眼保健操和课间操。 2、坐立行姿势正确,体质测评成绩合格。生活方式 1、早睡早起。读写姿势正确。 2、饭前便后洗手,勤剪指甲勤洗澡。 3、积极参加体育运动,不怕吃苦。审美表现审美情趣 1、喜欢美的事物,能认真上好音体美课。 2、衣着整洁。 3、喜欢看少儿艺术节目。艺术表现 1、积极参加艺术活动。 2、有简单的艺术作品。中年段( 3~4 年级) 维度要素关键表现提示品德****惯爱国守法 1、尊敬国旗、国徽;升国旗时,庄重严肃,行好队礼,唱好国歌。 2、懂得简单的法律常识。诚实守信 1、待人真诚,言行一致。 2、作业不抄袭、考试不***。 3、答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。关心集体 1、积极参加集体活动,多为班级做好事。 2、不做有损于集体荣誉的事情,懂得互相尊重和合作。尊重他人 1、知道父母和长辈的生日,关心父母。 2、尊老爱幼,平等待人,和同学能友好相处。 3、懂得谦让,不任性,能主动为他人着想。 4、尊敬老师,虚心领教,积极协助老师的教育工作。文明守纪 1、微笑待人,主动和别人问好。 2、遵守公共秩序,乘车时主动给老幼病残孕让座。 3、做文明、安全的游戏,不疯赶打闹。 4、上课专心听讲,遵守课堂纪律。环保卫生 1、认真参与环卫劳动,平时注意保持校园、教室