七下心中的规则PPT教案.pptx

会计学
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七下心中的规则
一、他律与自律的含义、表现
个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。
个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是自律。
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美国心理学家曾做过这样一个实验，将一群孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，结果发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃了糖果。
多年以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子***后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。
可见，自律是一个人成功的基础。
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将5只猴子放在一个笼子，并在笼中吊上一串香蕉，只要有猴子伸手拿香蕉就用高压水教训所有的猴子，直到没有一只猴子敢动手。试验的下一步是用一只新猴子替换出笼子里的一只猴子。新来的猴子不知这里的“规矩”，动手去拿香蕉，结果竟触怒了原来在笼子中的4只猴子。于是4只猴子代替人执行惩罚的任务，把新来的猴子暴打一顿，直到它服从这里的规矩为止。试验人员如此不断将最初经历过高压水惩戒的猴子换出来，最后笼子中全是新猴子，但再没有一只敢去碰香蕉。
猴子爱吃香蕉的“天性”，竟然在这种“不许拿香蕉”的体制约束下，“自我强化”成为第二天性****惯成自然了。 孔子曰：“少成若天性****惯如自然。”民间也有积****难改之说，意思是一旦养成某种****惯，就会成为理所当然的****性，积重难返。
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观点对对碰
A：规则保障人的自由，只有遵守
规则，才有真正的自由。
B：规则约束人的行为，所以也限制
人的自由，规则越多，人的自由
就越少。
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体验感悟
假如没有规则，世界会自由吗？
课堂上 马路的十字路口
超市里 足球比赛
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超链教材
纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。
只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。
规则是获得行动自由的必要条件
规则与自由的关系
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合理续写
中学生李明在放学回家的一条小路上，捡到一个黑色的皮包，打开一看，里面有崭新的六千元钱的和几张银行卡！他抬起头来看了看周围，此时，街上空无一人，非常寂静，他…… 会怎样做呢？
慎独：是指人们在独自活动或无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。
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（1） “免监考班”需要具备什么条件？
（2）“免监考”说明了什么的重要性？
免监考
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网络是把双刃剑
1、网络世界与现实世界相比，有什么特点？
2、你认为网络对我们的成长与学****有什么作用？
1、网络是虚拟的。
2、以匿名、符号的形式交往。
3、可戴上任何面具、以任何身份交往
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