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?方向怎样?
?
?
复****提问:
(1)当物体漂浮在水面上静止时,由二力平衡可知: F浮=G
(2)称重法:
(3)浮力产生的原因:F浮=F向上-F向下
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阿基米德原理
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猜想:
因素1:浮力的大小可能与物体的形状有关
因素2:浮力的大小可能与物体的体积有关。
因素3:浮力的大小可能与物体的重力(质量、密度)有关。
因素4:浮力的大小可能与浸入的深度有关。
因素5:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
因素6:浮力的大小可能与液体的密度有关。
*
实验中应该采用什么方法来研究呢?
实验要求:
1、进行实验设计。根据你的实验的需要合理选用实验器材。
2、正确使用仪器。尽可能减小你所测出的实验数据的误差。
3、对自己的实验数据进行记录、分析。小组成员相互交流,得出结论。
实验探究一、浮力大小与那些因素有关
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浮力
液体的密度
物体排开
液体的体积
猜 想 想
浮力可能与_______________有关。
排开液体的重力
G
ρ液
V排
ρ液V排
m排
*
实验探究二、浮力大小跟排开液体所受重力的关系
思路引导
?
?
?
称重法:
将小桶放在溢水口
G排= G总-G桶
小组交流并设计出实验方案吧!
分析数据得出结论
浮力的大小等于物体排开液体的重力
F浮 G排
=
=m排g=ρ液gV排
有一个重为7N的铁球,(1)铁球的体积是多少?
(2)当它浸没在水中时受到多大的浮力(g=10N/Kg)
解:
m铁=
铁
=
7N
10N/kg
=
V铁=
m铁
ρ铁
=
×103kg/m3
=×10-5m3
(1)
(2)
V排=V铁= ×10-5m3
= ×103kg/m3× ×10-5m3×10N/kg
=
由阿基米德原理得:
F浮=G排
=m排g
= ρ水V排g
例题
课堂小结 概括提升
你在这节课中,有哪些的收获?自己从知识、技能和方法等方面总结并与同学交流一下。
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