特岗教师培养计划.doc

特岗教师培养计划.doc特岗教师培养计划
为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需 要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的 教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为我 校教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定本计划。
一、 培养目标。
我校教师队伍近年来又新增了一批特岗教师，其比例占 教师总数的15%,可以说他们对于我校的发展，教学成绩的 提高起着至关重要的作用，为了使他们尽快成为一名合格甚 至优秀的教师，最大限度的为我校教育教学服务。我校对这 些人进行特别培养，力争到2012年暑期，使们都成为合格 教师，一半以上成为优秀教师，到2013年暑期三人以上成 为县骨干教师。
二、 选拔方法。
制定和完善特岗教师培养、选拔及考核方法，建立特岗 教师档案。实施特岗教师认定和考评制度，给教师创造提高 和发展自己的机会。通过听课、说课、评课及综合评定等几 个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培 养一个。逐步形成我校的骨干教师队伍，通过树立先进典型, 营造良好的气氛，带动全校教师积极进取。
三、 培养方法。
开展“名师推动工程”。
首先，由我校的名师牵头，帮助特岗教师制定适于自己 特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能 力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部 分，促使特岗教师自觉向名师靠拢。
开办“特岗教师读书班”。
学****内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》 等
学****形式：以自学为主，辅以集体辅导。
采取“请进来”和“走出去”等办法。
“请进来”一以学区牵头邀请专家讲座。
“走出去”一派特岗教师外出学****观摩。
学校全力支持特岗教师参加的各种形式的外出进修 学****学****归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组 内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。
鼓励特岗教师积极参加优质课评比，课件比赛等。 另外，还要以教研组为单位组织