理论教案模板名词2.doc

理论教案模板名词2.doc理论（理实一体）课教案
课 题
Grammar （名词）
授课形式 New
授课课时
共3课时，第2课时 使用教具
A book, A computer
课前准备
Ss preview the grammar.
教学目标
Ss can get something important from the grammar.
教学重点
The uses of noun &the possessive case of nouns
教学难点
How to help the Ss do the exercises correctly.
更新、补充 删节内容
Some uses of the grammar.
板书设计
将下列词组译成英语：
1、一群孩子 2、两箱子苹果
3、三篮子蔬菜 4、九块面包
5、十杯牛奶 6、五块肉
7、多种植物 8、一副眼镜
9、两块冰 10、二张纸
11、四瓶橘汁 12、五杯茶
13^六碗米饭 14、七袋米
15、八块木头 16、九块金属
作业布置
Copy the words and phrases.
教学后记
Pratice makes perfect.
教学过程
主要教学内容及步骤
教学方法
Step 1
Step 2
Greetings&Revision
写出下列名词的复数形式：
house 2. village
3. map 4. orange
5. bag 6. exercise
7. brush 8. family
9. bus 10. city
box 12. baby
13. class 14. factory
15. glass 16. dictionary
17. watch 18. woman
19. match 20. man
21. wish 22. German
23. tomato 24. policeman
25. kilo 26. human
27. potato 28. Chinese
29. shelf 30. Japanese
31. leaf 32. American
33. life 34. tooth
35. wife 36. foot
37. knife 38. sheep
39. half 40. child
Revision
&
Practicing
Explaining
& '
Discussing
Organizing
& -
Guiding
Presentation
名词所有格
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及 动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格 也称为属格、主格，它主要包括'S所有格、of所有格 和双重所有格三种表现形式。
定义：表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距 离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’S 来表示所有关系，叫做名词所有格。
名词所有格的用法：
一、名词+ ，s （主要用于有生命的事物）
1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加'S构 成所有格
例如：
Jimmy's