议论文阅读
— 文段论证过程
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知识回顾:
( )( )( )。
( )论据和( )论据。
( )种,分别是什么?
:( )-分析问题-( )。
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学****目标
,准确判断或概括文段的中心论点。
,理清论证思路。
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论证过程:
论证过程体现的是作者的行文思路,具体说就是文章先写什么,后写什么,再写什么。
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解题步骤:
第一步:理清结构
第二步:找出论点
第三步:明确论据及方法
第四步:整理答案
解题思路:
首先……然后……最后……
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5
读书之后还要实践。这里又用到了高尔基的那句话:“书籍是人类进步的阶梯”,如果你脚下不踏一梯,你的实践又能走出多远呢?古话说:读书明理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。读书给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上,发现相对论,物理世界一下进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作,发现了剩余价值规律,指出资本主义必然灭亡,一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。
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首先提出观点:读书之后还要实践。然后引用高尔基的名言和古语作为道理论据证明观点;举出爱因斯坦发现相对论、马克思发现剩余价值的事例作为事实论据,证明此论点。
答案示例
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首先提出观点:读书之后还要实践。然后引用高尔基的名言和古语作为道理论据证明观点;举出爱因斯坦发现相对论、马克思发现剩余价值的事例作为事实论据,证明此论点。
要点提示:
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法国数学家塞尔是迄今为止数学界惟一获得阿贝尔奖、菲尔兹奖、沃尔夫奖的“三冠王”。在童年时代,读书就是他的一大爱好。60岁的他在接受记者采访时还举出了一长串他喜欢的各国作家的名字,令人惊叹。世界著名华裔科学家丘成桐在谈到中国古典文学对他的影响时曾说过:“从《诗经》我看到比兴的方法对找寻数学方向的重要性,吟诵《楚辞》和《史记》激发起我对数学的感情,激发起我向大自然追寻真和美的热情。” 科学家正是从文学作品中汲取养分,增加文学修养,培养和提高想像力,从而促进了自己的科学创造。李政道有句名言:“科学与艺术是一枚硬币的两面,连接它们的是创造力。”由此可见,文学修养对培养创新思维,促进科学研究的重要作用。
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首先举出法国数学家塞尔一生读书、华裔科学家丘成桐谈《诗经》吟诵《楚辞》《史记》的事例作为事实论据,来说明观点“科学家是从文学作品中汲取养分,增加文学修养,培养和提高想象力,从而促进自己的科学创造”。然后引用李政道的名言作为道理论据来证明观点。最后点明观点:文学修养对培养创新思维,促进科学研究的重要作用。
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