自学考试《幼儿园课程》基础题【三篇】.docx

幼儿园课程自学考试 自学考试《幼儿园课程》基础题【三篇】
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　　【第一篇】
　　，并运用自己的经验来理解读物中的相关内容的行为。
　　
　　，是教师同时组织和指导全班儿童进行学****的教学形式。
　　
　　。
　　
　　、明确地传递教育意图的教学方式是。
　　.
　　，迂回地传递教育意图的教学方式是。
　　
　　，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。
　　
　　，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是。
　　
　　，或将个体的有关各个侧面相互比较的评价是。
　　
　　，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。
　　
　　，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。
　　
　　，对其成果作出价值判断。
　　
　　“吸收的心智”。
　　
　　14.“活教育”理论的倡导者是。
　　
　　15.“五指活动”的提出者是。
　　
　　二、多项选择题
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　　。
　　
　　，可将课程目标分为。
　　
　　，一般可分为。
　　
　　《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括。
　　
　　23.《幼儿园教育指导纲要》中的“教育目标和要求”包括。
　　
　　《教育目标分类学》将课程目标分为。
　　
　　，就必须。
　　
　　。
　　
　　，不同的人分别将课程内容界定成。
　　
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　　【第二篇】
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